Постановление Правительства Курганской области от 13.05.2008 № 188
О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Курганской области
ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 13 мая 2008 года N 188 Утратилo силу - Постановление Правительства Курганской области от 14.06.2011 г. N 293 О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Курганской области (В редакции Постановлений Правительства Курганской области от 24.02.2009 г. N 74) В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации,Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Обобразовании", Постановлением Правительства Курганской области от 14февраля 2008 года N 52 "Об увеличении фонда оплаты труда работниковгосударственных учреждений Курганской области", ПравительствоКурганской областиПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить Методику формирования фонда оплаты труда истимулирования работников муниципальных общеобразовательныхучреждений Курганской области, реализующих программы начальногообщего, основного общего и среднего (полного) общего образования,согласно приложению 1. 2. Осуществить поэтапный перевод муниципальныхобщеобразовательных учреждений Курганской области, реализующихпрограммы начального общего, основного общего и среднего (полного)общего образования, на новую систему оплаты труда в сроки согласноприложению 2. 3. Установить, что заработная плата работников муниципальныхобщеобразовательных учреждений (без учета премий и иныхстимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новымисистемами оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (безучета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой довведения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объемаобязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации. 4. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальныхобразований Курганской области при формировании фонда оплаты трудаработников общеобразовательных учреждений руководствоватьсянастоящим Постановлением. 5. Настоящее Постановление вступает в силу с 1 сентября 2008года. 6. Опубликовать настоящее Постановление в Курганской областнойобщественно-политической газете "Новый мир". 7. Контроль за выполнением настоящего Постановления возложитьна заместителя Губернатора Курганской области по социальнойполитике Калугину М.А. (В редакции Постановления ПравительстваКурганской области от 24.02.2009 г. N 74) Губернатор Курганской области О.А.БОГОМОЛОВ Приложение 1 к Постановлению Правительства Курганской области от 13 мая 2008 г. N 188 "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Курганской области" МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА И СТИМУЛИРОВАНИЯ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (В редакции Постановления Правительства Курганской области от 24.02.2009 г. N 74) Раздел I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящая Методика формирования фонда оплаты труда истимулирования работников муниципальных общеобразовательныхучреждений Курганской области, реализующих программы начальногообщего, основного общего и среднего (полного) общего образования(далее - Методика), определяет порядок и условия формирования фондаоплаты труда работников общеобразовательных учреждений Курганскойобласти и разработана в соответствии с Трудовым кодексом РоссийскойФедерации, Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N3266-1 "Об образовании", иными нормативными правовыми актамиРоссийской Федерации и Курганской области. 1. Новая система оплаты труда разработана для муниципальныхобщеобразовательных учреждений Курганской области, реализующихпрограммы начального общего, основного общего и среднего (полного)общего образования (далее - общеобразовательные учреждения), иприменяется в отношении работников указанных общеобразовательныхучреждений. 2. Новая система оплаты труда работников общеобразовательныхучреждений устанавливается коллективными договорами, соглашениями,локальными нормативными актами в соответствии с федеральнымизаконами и иными нормативными правовыми актами РоссийскойФедерации, законами и иными правовыми актами Курганской области инормативными правовыми актами органов местного самоуправлениямуниципальных образований Курганской области. 3. Основные термины, используемые в Методике: заработная плата (оплата труда работников) - вознаграждение затруд в зависимости от квалификации работника, сложности,количества, качества и условий выполняемой работы, а такжекомпенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационногохарактера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся отнормальных, работу в особых климатических условиях и натерриториях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иныевыплаты компенсационного характера) и стимулирующие выплаты(доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иныепоощрительные выплаты); базовая ставка - фиксированный размер оплаты труда завыполнение нормы труда определенной сложности (квалификации) заединицу времени без учета компенсационных, стимулирующих исоциальных выплат; оклад (должностной оклад) - фиксированный размер оплаты трудаработника за исполнение трудовых (должностных) обязанностейопределенной сложности за календарный месяц без учетакомпенсационных, стимулирующих и социальных выплат; базовый оклад (базовый должностной оклад), базовая ставказаработной платы - минимальные оклад (должной оклад), ставказаработной платы работника муниципального учреждения,осуществляющего профессиональную деятельность по профессии рабочегоили должности служащего, входящим в соответствующуюпрофессиональную квалификационную группу, без учетакомпенсационных, стимулирующих и социальных выплат; базовая единица - величина, принимаемая для определения оклада(должностного оклада), базовой ставки заработной платы работника,устанавливаемая в фиксированном размере; молодой специалист - выпускник учреждения среднегопрофессионального или высшего профессионального образования,прибывший после его окончания на работу в образовательноеучреждение. Раздел II. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 4. Формирование фонда оплаты труда работниковобщеобразовательного учреждения осуществляется в пределах средствобразовательного учреждения на текущий финансовый год в объеме,необходимом для реализации государственного стандарта общегообразования. 5. Общеобразовательное учреждение самостоятельно в пределахсвоей компетенции определяет в общем объеме средств, рассчитанномна основании регионального подушевого норматива, количестваобучающихся и доведенном до общеобразовательного учреждения, долюсредств: на материально-техническое обеспечение и оснащениеобразовательного процесса; на заработную плату работников общеобразовательногоучреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам. В результате сложившейся в течение года экономии по расходамна материально-техническое обеспечение и оснащение учебногопроцесса сумма экономии может быть направлена общеобразовательнымучреждением на увеличение заработной платы работников учреждения. 6. Фонд оплаты труда работников общеобразовательногоучреждения состоит из базовой и стимулирующей частей: ФОТ = ФОТб + Фс, где ФОТ - фонд оплаты труда работников общеобразовательногоучреждения; ФОТб - базовая часть фонда оплаты труда, долю которойрекомендуется устанавливать в объеме до 86% от общего фонда оплатытруда работников общеобразовательного учреждения; Фс - стимулирующая часть фонда оплаты труда, размер которойрекомендуется устанавливать в объеме не менее 14% от общего фондаоплаты труда работников общеобразовательного учреждения. 7. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечиваетгарантированную заработную плату педагогических работников,административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и младшегообслуживающего персонала общеобразовательного учреждения. Базовая часть фонда оплаты труда определяется по формуле: ФОТб = Бс + До + Д + Дн + Ду, где: Бс - оплата по базовым ставкам педагогических работников,непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителей); До - должностные оклады руководителей, педагогическихработников (за исключением учителей), базовые ставки заработнойплаты рабочих и служащих; Д - доплата, учитывающая наполняемость класса; Дн - доплаты и надбавки за работу в условиях труда,отклоняющихся от нормальных (ночные, вредность); Ду - доплаты за выполнение работниками обязанностей,непосредственно связанных с учебным процессом (классноеруководство, проверка тетрадей, заведование кабинетом, пришкольнымучастком, кружковая работа, внеклассная работа). 8. Руководителям общеобразовательных учреждений рекомендуетсяпланировать штатное расписание общеобразовательного учреждения всоотношении: - доля фонда оплаты труда педагогического персонала,непосредственно осуществляющего учебный процесс (учителей),устанавливается в объеме не менее 70%; - доля фонда оплаты труда административно-хозяйственногоперсонала, учебно-вспомогательного персонала, младшегообслуживающего персонала, педагогического персонала (за исключениемучителей) устанавливается в объеме, не превышающем 30%. 9. При определении базовых ставок заработной платы(должностных окладов) за базовую единицу принимается 2000 рублей. Увеличение размера базовой единицы осуществляется вустановленном законодательством порядке. 10. Базовая ставка педагогических работников, непосредственноосуществляющих учебный процесс (учителей), рассчитывается последующей формуле: Бс = (2000 рублей x С) + О + П + К + З, где Бс - базовая ставка учителя; 2000 рублей - базовая единица; С - величина повышения за специфику работы (таблица 2); О - величина повышения за уровень профессиональногообразования, подтвержденного соответствующим документом обобразовании; П - величина повышения за наличие педагогического стажасогласно записям в трудовой книжке или других документах,подтверждающих наличие педагогического стажа; К - величина повышения за наличие квалификационной категории; 3 - величина повышения за наличие ученой степени, звания. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение базовойединицы за специфику работы по двум и более основаниям, абсолютныйразмер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляетсяиз базовой единицы без учета повышения по другим основаниям. Повышения базовой единицы по основаниям, предусмотреннымтаблицей 2 настоящей Методики, образуют новые размеры базовойединицы, применяемой при исчислении заработной платы. Основания и размеры повышений базовой единицы при установлениибазовых ставок педагогических работников общеобразовательныхучреждений изложены в таблице 1. 11. Оклад (должностной оклад) руководителей, педагогическихработников (за исключением учителей) рассчитывается по следующейформуле: До = (2000 рублей x С x Кг) + О + П + К + З, где Кг - коэффициент, учитывающий группы по оплате труда (дляруководителей) и степень сложности труда (таблица 3). Таблица 1 Основания и размеры повышения базовой единицы при установлении должностных окладов руководителей, базовых ставок педагогических работников общеобразовательных учреждений+----------------------+------------------------------------+-----------+| Показатели | Основание для повышения базовой | Размер || квалификации | единицы |повышения, || | | % |+----------------------+------------------------------------+-----------+|Уровень образования |Высшее профессиональное образование | 50 || | | || |Среднее специальное образование | 40 || | | || |Начальное профессиональное| || |образование | 30 || | | || |Среднее общее образование | 20 |+----------------------+------------------------------------+-----------+|Наличие |Стаж работы от 0 до 1 лет (молодые| ||педагогического стажа |специалисты) | 10 || | | || |Стаж работы от 1 до 5 лет | 10 || | | || |Стаж работы от 5 до 10 лет | 15 || | | || |Стаж работы от 10 до 15 лет | 20 || | | || |Стаж работы от 15 до 20 лет | 25 || | | || |Стаж работы более 20 лет | 30 |+----------------------+------------------------------------+-----------+|Наличие категории |Высшая категория | 50 || |Первая категория | 15 || |Вторая категория | 5 |+----------------------+------------------------------------+-----------+|Доплата, учитывающая|При наполняемости классов в| ||наполняемость классов |городской школе 25 человек, в| || |сельской школе - 14 человек, в| 20 || |специальных (коррекционных) классах| || |- наполняемость, установленная для| || |образовательных учреждений| || |соответствующими Типовыми| || |положениями | |+----------------------+------------------------------------+-----------+|Наличие степеней,|За ученую степень: | ||званий |Доктор наук по профилю| || |общеобразовательного учреждения или| || |педагогической деятельности| || |(преподаваемых дисциплин) | 40 || | | || |Кандидат наук по профилю| || |общеобразовательного учреждения или| || |педагогической деятельности| || |(преподаваемых дисциплин) | 35 || | | || |Почетные звания СССР, РФ:| || |"Народный...", "Заслуженный..." при| || |соответствии почетного звания| || |профилю педагогической деятельности| || |или преподаваемых дисциплин | 30 || | | || |Мастер спорта, гроссмейстер по| || |шахматам (шашкам) - для учителей| || |(преподавателей физического| || |воспитания) | 20 |+----------------------+------------------------------------+-----------+ Таблица 2 Основания и размеры повышения базовой единицы при установлении должностных окладов руководителей, базовых ставок педагогических работников общеобразовательных учреждений с учетом специфики работы+---------------------------------------------+-------------------------+| Показатели специфики работы | Повышения, применяемые || | при установлении || | должностных окладов, || | ставок заработной платы || | работников, % |+---------------------------------------------+-------------------------+|Работа в общеобразовательных учреждениях,| 25 ||расположенных в сельской местности | |+---------------------------------------------+-------------------------+|Индивидуальное обучение на дому детей с| 20 ||ограниченными возможностями здоровья в| ||соответствии с медицинским заключением | |+---------------------------------------------+-------------------------+|Работа педагогических работников в лицеях,| 15 ||гимназиях | |+---------------------------------------------+-------------------------+|Педагогическая работа в специальных| 15 - 20 ||(коррекционных) группах, классах для| ||обучающихся, воспитанников с ограниченными| ||возможностями здоровья | |+---------------------------------------------+-------------------------+ Базовая ставка подлежит перерасчету как в большую, так и вменьшую сторону при изменении ее составляющих. Базовая часть фонда оплаты труда включает в себя доплату,учитывающую наполняемость классов, которая зависит от числа детей вклассе. Для расчета доплаты, учитывающей наполняемость классов,нормативной следует считать наполняемость классов: в школах,расположенных в сельской местности, - 14 человек, в школах,расположенных в городской местности, - 25 человек в классе. Для расчета доплаты, учитывающей наполняемость специальных(коррекционных) классов, принимается нормативная наполняемость,установленная Типовыми положениями соответствующих учреждений. Доплата, учитывающая наполняемость классов, рассчитываетсяследующим образом: Д = 400 рублей / 18 (20) часов / Н x У, где Д - доплата, учитывающая наполняемость классов; 400 рублей - размер доплаты, учитывающей наполняемостьклассов; 18 (20) часов - учебная нагрузка в неделю (1 - 4 классы - 20часов, 5 - 11 классы - 18 часов); Н - нормативная наполняемость класса; У - число ученико-часов, которое получается путем умножениячисла учеников в классе на фактическую учебную нагрузку учителя вданном классе. Повышение, предусмотренное за работу в сельскойместности (25%), на доплату, учитывающую наполняемость классов, неначисляется. При расчете доплаты, учитывающей наполняемость классов, неучитывается количество учащихся, занимающихся на факультативах,элективных курсах, в кружках. Доплата рассчитывается по состоянию на 1 сентября на основанииданных о числе учащихся согласно форме статистического отчета ОШ-1. Доплата, учитывающая наполняемость класса, при определениидругих доплат и надбавок не учитывается. Доплата за классное руководство устанавливается в зависимостиот числа учащихся в классе из расчета: 20 рублей за 1 ученика в общеобразовательных учреждениях,расположенных в городской местности; 10 рублей за 1 ученика в общеобразовательных учреждениях,расположенных в сельской местности. 12. Должностные оклады административно-управленческогоперсонала, включая заместителей директоров поадминистративно-хозяйственной работе и главных бухгалтеров,педагогического персонала (кроме учителей) устанавливаются взависимости от имеющегося образования, стажа педагогической ируководящей работы (главным бухгалтерам - в должности кассира,бухгалтера, экономиста), наличия квалификационной категории(таблица 1), а также повышающих коэффициентов для установлениядолжностных окладов руководителей и педагогических работников, заисключением учителей (таблица 3). Таблица 3 Повышающие коэффициенты для установления должностных окладов руководителей и педагогических работников (за исключением учителей)+----------------------------------------------------------+------------|| Категории руководителей, педагогических работников | Величина || |коэффициента|+----------------------------------------------------------+------------+|Руководители учреждений | |+----------------------------------------------------------+------------+| Группа 1 | 1,5 |+----------------------------------------------------------+------------+| Группа 2 | 1,4 |+----------------------------------------------------------+------------+| Группа 3 | 1,3 |+----------------------------------------------------------+------------+| Группа 4 | 1,2 |+----------------------------------------------------------+------------+|Заместители руководителей, главные бухгалтера | |+----------------------------------------------------------+------------+| Группа 1 | 1,4 |+----------------------------------------------------------+------------+| Группа 2 | 1,3 |+----------------------------------------------------------+------------+| Группа 3 | 1,2 |+----------------------------------------------------------+------------+| Группа 4 | 1,15 |+----------------------------------------------------------+------------+|Руководители структурных подразделений (заведующие:| 1,1 ||отделением, мастерской, кабинетом, библиотекой и т.д.) | |+----------------------------------------------------------+------------+|Педагогический персонал: | 1,05 ||педагог-организатор, педагог-психолог, учитель-логопед| ||(логопед), мастер производственного обучения, воспитатель,| ||педагог дополнительного образования, преподаватель-| ||организатор основ безопасности жизнедеятельности, тренер-| ||преподаватель и другие педагогические работники | |+----------------------------------------------------------+------------+ При определении должностных окладов руководителейрекомендуется руководствоваться Постановлением Администрации(Правительства) Курганской области от 27 апреля 2005 года N 148 "Обутверждении показателей и порядка отнесения государственныхучреждений Курганской области к группам по оплате трударуководителей", в соответствии с которым общеобразовательныеучреждения относятся к четырем группам по оплате труда. Доплаты и надбавки, предусмотренные федеральным и областнымзаконодательством, в частности за особые условия труда (ночные,вредные), сохраняются в размерах, установленных действующимзаконодательством. Размер прочих доплат устанавливается общеобразовательнымучреждением в соответствии с трудовым законодательством. При этом следует учесть, что все доплаты, надбавкирассчитываются от базовой ставки (должностного оклада). В связи с включением доплаты за наличие квалификационнойкатегории в базовую часть, отдельно доплата за категорию непроизводится. Разряды должностей работников рекомендуется определять всоответствии с Постановлением Администрации (Правительства)Курганской области от 15 марта 2005 года N 65 "О порядке отнесенияк тарифным разрядам тарифной сетки по оплате труда работниковгосударственных учреждений Курганской области профессий идолжностей работников". Должностные оклады учебно-вспомогательного и младшегообслуживающего персонала устанавливаются согласно таблице 4. Таблица 4 Тарифная сетка по оплате труда учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала общеобразовательных учреждений+-------------+--------------+---------------+| Тарифный | Тарифный | Размер оклада || разряд | коэффициент | (рублей) |+-------------+--------------+---------------+| 1 | 1,0 | 2000 |+-------------+--------------+---------------+| 2 | 1,02 | 2040 |+-------------+--------------+---------------+| 3 | 1,05 | 2100 |+-------------+--------------+---------------+| 4 | 1,08 | 2160 |+-------------+--------------+---------------+| 5 | 1,1 | 2200 |+-------------+--------------+---------------+| 6 | 1,12 | 2240 |+-------------+--------------+---------------+| 7 | 1,15 | 2300 |+-------------+--------------+---------------+| 8 | 1,2 | 2400 |+-------------+--------------+---------------+| 9 | 1,32 | 2640 |+-------------+--------------+---------------+| 10 | 1,45 | 2900 |+-------------+--------------+---------------+| 11 | 1,58 | 3160 |+-------------+--------------+---------------+| 12 | 1,7 | 3400 |+-------------+--------------+---------------+| 13 | 1,85 | 3700 |+-------------+--------------+---------------+ Раздел III. ФОРМИРОВАНИЕ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 13. Стимулирующая часть фонда оплаты труда работниковобщеобразовательных учреждений составляет в общем фонде оплатытруда не менее 14%. 14. Орган местного самоуправления муниципального образованияКурганской области (учредитель общеобразовательного учреждения)формирует централизованный фонд стимулирования труда руководителейобщеобразовательных учреждений в объеме до 5% от фондастимулирования общеобразовательных учреждений по соответствующемумуниципальному образованию. Распределение централизованного фонда стимулированияруководителей общеобразовательных учреждений осуществляется всоответствии с правовыми актами органов местного самоуправлениямуниципальных образований Курганской области, в которых могутучитываться условия, определенные примерным положением ораспределении централизованного фонда стимулирования трударуководителей общеобразовательных учреждений (приложение 1 кМетодике). Примерное положение о распределении стимулирующей части фондаоплаты труда работников общеобразовательного учреждения изложено вприложении 2 к Методике. Заместитель Губернатора Курганской области - руководитель аппарата Правительства Курганской области А.Г.МАЗЕИН Приложение 1 к Методике формирования фонда оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Курганской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ФОНДА СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Раздел I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Настоящее Положение разработано в целях усиленияматериальной заинтересованности руководителей общеобразовательныхучреждений в повышении качества работы, развития творческойактивности и инициативы при выполнении поставленных задач,успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей. 2. Премирование руководителей общеобразовательных учрежденийпроизводится из средств централизованного фонда стимулирования,сформированного органом местного самоуправления муниципальногообразования Курганской области с согласия трудовых коллективовобразовательных учреждений. Раздел II. УСЛОВИЯ СТИМУЛИРОВАНИЯ 3. Достижение обучающимися образовательного учреждения болеевысоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом,наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференции и т.д. 4. Эффективное использование имеющихся ресурсов (финансовых,кадровых, материальных). 5. Организация и качественное проведение семинаров, совещанийна муниципальном и региональном уровнях по вопросам управленияобразовательным учреждением. 6. Участие образовательного учреждения вопытно-экспериментальной работе, реализации инновационных проектов,наличие призовых мест в конкурсах различного уровня. 7. Обеспечение в коллективе психологического комфорта. 8. Обеспечение эффективной деятельности самоуправленияобщеобразовательного учреждения. 9. Снижение (отсутствие) обучающихся в возрасте до 18 лет, неполучивших общего образования. 10. Сохранение контингента обучающихся. 11. Снижение (отсутствие) количества обучающихся, состоящих научете в комиссии по делам несовершеннолетних. 12. Организация и проведение мероприятий, способствующихсохранению и восстановлению здоровья обучающихся (дни здоровья,спартакиады, туристические походы и т.д.). 13. Снижение (отсутствие) предписаний надзорных органов (заисключением тех, выполнение которых зависит от выделениязначительных финансовых затрат). 14. Обеспечение безопасности подвоза обучающихся. 15. Снижение (отсутствие) обоснованных обращений и жалобграждан на неправомерные действия администрации образовательногоучреждения. Раздел III. ПОРЯДОК СТИМУЛИРОВАНИЯ 16. Распределение централизованного фонда стимулированияосуществляется ежеквартально комиссией по премированию,образованной органом местного самоуправления соответствующегомуниципального образования Курганской области. 17. Руководитель органа управления образованиемсоответствующего муниципального образования представляет вуказанную комиссию аналитические материалы о показателяхдеятельности образовательного учреждения и руководителя(согласованные с соответствующим профсоюзным органом), являющиесяоснованием для премирования руководителя образовательногоучреждения. 18. Комиссия по премированию принимает решение о премированиии размере премии открытым голосованием при условии присутствия неменее половины членов комиссии. Решение комиссии оформляетсяпротоколом. На основании решения указанной комиссии руководитель органауправления образованием соответствующего муниципального образованияиздает приказ о премировании руководителя общеобразовательногоучреждения. Приложение 2 к Методике формирования фонда оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Курганской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Раздел I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Настоящее Положение разработано в целях усиленияматериальной заинтересованности работников общеобразовательныхучреждений в повышении качества образовательного и воспитательногопроцесса, развитии творческой активности и инициативы, успешного идобросовестного исполнения должностных обязанностей. 2. Система стимулирующих выплат работникамобщеобразовательного учреждения включает в себя: выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; премиальные выплаты по итогам работы. 3. Распределение стимулирующей части фонда оплаты трудапроизводится органом самоуправления общеобразовательного учрежденияпо представлению руководителя учреждения, согласованному ссоответствующим профсоюзным органом. Критериями для осуществления данных выплат главным образомявляются качество обучения и воспитания учащихся. 4. Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующихвыплат определяются в локальных правовых актах общеобразовательногоучреждения и (или) в коллективных договорах, принятых всоответствии с действующим законодательством. Раздел II. УСЛОВИЯ ПРЕМИРОВАНИЯ 5. Педагогических работников: - достижение обучающимися высоких показателей в сравнении спредыдущим периодом (стабильность и рост качества обучения); - результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебнымпредметам (призеры олимпиад, конкурсов, конференций различногоуровня); - позитивные результаты деятельности учителя по выполнениюфункции классного руководителя: - снижение (отсутствие) количества обучающихся, состоящих научете в комиссии по делам несовершеннолетних (на внутришкольномучете), снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков безуважительной причины, снижение (отсутствие) обоснованных обращенийобучающихся, родителей, педагогов по поводу конфликтной ситуации; - результаты профессионального роста (участие в методическихмероприятиях, профессиональных конкурсах, обобщение,распространение опыта). 6. Заместителя директора по учебно-воспитательной работе: - достижение обучающимися более высоких показателейуспеваемости в сравнении с предыдущим периодом; - выполнение плана внутришкольного контроля; - высокий уровень организации и результативность методическойработы (организация и проведение семинаров, совещаний по вопросамповышения качества образования, организация внутришкольногоконтроля, методической работы, участие в работе районныхметодических объединений, динамика количества учителей, чей опытобобщен на различных уровнях и т.д.); - организация инновационной деятельности, ведениеэкспериментальной работы; - высокий уровень организации аттестации педагогических кадрови ее результативность (динамика количества учителей, прошедшихаттестацию). 7. Заместителя директора по воспитательной работе: - качественное выполнение плана воспитательной работы; - качественная организация работы органов ученическогосамоуправления; - степень благоприятности психологического климата в детскомколлективе; - организация эффективного взаимодействия с семьей; - снижение (отсутствие) количества учащихся, состоящих научете в комиссии по делам несовершеннолетних, на внутришкольномучете; - занятость учащихся во внеурочное время. 8. Педагога-психолога: - результативность коррекционно-развивающей работы сучащимися; - результативность психологической помощи родителям ипедагогам; - характер взаимоотношений между участниками образовательногопроцесса. 9. Социального педагога; - результативность социально-педагогической помощи учащимся; - результативность социально-педагогической помощи семье. 10. Библиотекаря: - высокая читательская активность учащихся; - пропаганда чтения; - систематичность проведения тематических выставок и ихразнообразие. 11. Уборщика производственных и служебных помещений: - качественная и своевременная уборка помещений. 12. Водителя: - обеспечение исправного технического состоянияавтотранспорта, своевременное проведение технического обслуживания; - отсутствие ДТП, замечаний; - отсутствие замечаний медицинских работников, осуществляющихпредрейсовый осмотр; - соблюдение графика движения автобусов. 13. Машиниста (кочегара) котельной: - своевременное и качественное техническое обслуживаниекотельного оборудования; - соблюдение мер пожарной и электробезопасности, охраны труда; - систематическое соблюдение нормированных параметровтеплоносителя. 14. Сторожа: - обеспечение сохранности вверенного имущества; - строгое соблюдение режима работы. 15. Другим работникам выплаты стимулирующего характераустанавливаются за успешное и добросовестное исполнение должностныхобязанностей. Раздел III. ПОРЯДОК ПРЕМИРОВАНИЯ 16. Поощрительные выплаты по результатам труда распределяютсяорганом государственно-общественного управления по представлениямруководителей общеобразовательных учреждений, согласованных спрофкомом. 17. Руководитель общеобразовательного учреждения представляетв орган государственно-общественного управления образовательногоучреждения аналитическую информацию о показателях деятельностиработников для распределения поощрительной премии. 18. Распределение поощрительных выплат осуществляетсяежеквартально (ежемесячно - для библиотекаря, обслуживающегоперсонала, водителей, кочегара, сторожа). 19. Руководитель общеобразовательного учреждения на основаниирешения органов государственно-общественного управления издаетприказ о премировании. Раздел IV. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА СТИМУЛИРОВАНИЯ 20. Общеобразовательные учреждения самостоятельно определяютвиды, размеры и условия выплат стимулирующего характера всоответствии с действующим законодательством в пределах бюджетныхассигнований, предусмотренных на оплату труда. 21. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются впроцентном отношении к базовой ставке (должностному окладу),установленной в соответствии с настоящей Методикой. 22. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются поосновной должности и работе по совместительству. Приложение 2 к Постановлению Правительства Курганской области от 13 мая 2008 г. N 188 "О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Курганской области" ЭТАПЫ ПЕРЕВОДА МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА НОВУЮ СИСТЕМУ ОПЛАТЫ ТРУДА (В редакции Постановления Правительства Курганской области от 11.11.2008 г. N 488) +------------------------------+-----------------------------------------+| Этапы перевода, наименование | Наименование общеобразовательных || муниципальных районов, | учреждений || городских округов Курганской | || области | |+------------------------------+-----------------------------------------+|1 этап - 1 сентября 2008 года | |+------------------------------+-----------------------------------------+|1. г. Курган |Общеобразовательное учреждение|| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение г. Кургана "Гимназия N 19" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Средняя общеобразовательная|| |школа N 38" г. Кургана |+------------------------------+-----------------------------------------+|2. г. Шадринск |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Средняя общеобразовательная|| |школа N 20" |+------------------------------+-----------------------------------------+|3. Альменевский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Казенская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|4. Белозерский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Белозерская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|5. Варгашинский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Варгашинская средняя|| |общеобразовательная школа N 3" |+------------------------------+-----------------------------------------+|6. Далматовский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Кривская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Затеченская основная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Далматовская начальная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|7. Звериноголовский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Трудовская средняя|| |общеобразовательная школа" || |(В редакции Постановления Правительства|| |Курганской области|| |от 11.11.2008 г. N 488) |+------------------------------+-----------------------------------------+|8. Катайский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Катайская средняя|| |общеобразовательная школа N 1" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Шутинская основная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|9. Каргапольский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Каргапольская средняя|| |общеобразовательная школа N 4" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Каргапольская начальная|| |общеобразовательная школа N 3" |+------------------------------+-----------------------------------------+|10. Кетовский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Каширинская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Колесниковская основная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Темляковская начальная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|11. Куртамышский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Березовская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Пушкинская основная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Куртамышская начальная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|12. Лебяжьевский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Лисьевская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|13. Макушинский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Макушинская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|14. Мокроусовский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Рассветская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|15. Мишкинский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Мишкинская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|16. Петуховский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Стрелецкая средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Жидковская основная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|17. Половинский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Половинская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|18. Притобольный район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Глядянская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|19. Сафакулевский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Сафакулевская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|20. Целинный район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Заманилкинская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|21. Частоозерский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Частоозерская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|22. Шадринский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Нижнеполевская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Понькинская основная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Чистопрудненская начальная|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|23. Шатровский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Мехонская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|24. Шумихинский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Средняя общеобразовательная|| |школа N 4 г. Шумихи" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Основная общеобразовательная|| |школа N 9 г. Шумихи" |+------------------------------+-----------------------------------------+|25. Щучанский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Средняя общеобразовательная|| |школа N 4 г. Щучье" |+------------------------------+-----------------------------------------+| |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Основная общеобразовательная|| |школа N 3 г. Щучье" |+------------------------------+-----------------------------------------+|26. Юргамышский район |Муниципальное общеобразовательное|| |учреждение "Юргамышская средняя|| |общеобразовательная школа" |+------------------------------+-----------------------------------------+|2 этап - 1 сентября 2009 года |Остальные муниципальные|| |общеобразовательные учреждения Курганской|| |области |+------------------------------+-----------------------------------------+ Заместитель Губернатора Курганской области - руководитель аппарата Правительства Курганской области А.Г.МАЗЕИН