ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 7 июня 2018 г. N 177
О внесении изменения
в постановление Правительства Курганской
области от 21 января 2016 года N 9 "Огосударственной
программе Курганской области "Развитиеобразования
и реализация государственной молодежнойполитики"
В целях уточнениясодержания нормативного правового акта высшего исполнительного органагосударственной власти Курганской области Правительство Курганской областиПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Внести впостановление Правительства Курганской области от 21 января2016 года N 9 "О государственной программе Курганской области"Развитие образования, и реализация государственной молодежнойполитики" изменение, изложив приложение в редакции согласно приложению кнастоящему постановлению.
2. Финансовомууправлению Курганской области подготовить соответствующие изменения в ЗаконКурганской области от 26 декабря 2017 года N 114 "Об областном бюджете на2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов".
3. Опубликоватьнастоящее постановление в установленном порядке.
4. Контроль завыполнением настоящего постановления возложить на заместителя ГубернатораКурганской области по социальной политике.
ГубернаторКурганской области А.Г.Кокорин
Приложение
к постановлению
Правительства
Курганской области
от 7 июня 2018 г.N 177
"О внесенииизменения в
постановлениеПравительства
Курганской областиот 21 января
2016 года N 9"О государственной
программеКурганской области
"Развитиеобразования и реализация
государственноймолодежной политики"
"Приложение
к постановлению
Правительства
Курганской области
от 21 января 2016г. N 9
"Огосударственной программе
Курганской области
"Развитиеобразования и
реализациягосударственной
молодежнойполитики"
Государственная программа
Курганской области "Развитие образования и
реализация государственной молодежной политики"
Раздел I.Паспорт государственной программы
Курганской области"Развитие образования и
реализациягосударственной молодежной политики"
Наименование | Государственная программа Курганской области "Развитие образования и реализация государственной молодежной политики" (далее - государственная программа) |
Ответственный исполнитель | Департамент образования и науки Курганской области (далее - Департамент) |
Соисполнители | Департамент экономического развития Курганской области (далее - Департамент ЭР); Департамент строительства, госэкспертизы и жилищно-коммунального хозяйства Курганской области (далее - Департамент СГиЖКХ); Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области; Управление культуры Курганской области (далее - УК); органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области (далее - ОМС) (по согласованию); государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" (далее - ПРОСТ); Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" (далее - ДЮЦ); Государственное бюджетное учреждение "Центр помощи детям" (далее - ЦПД); Государственное бюджетное учреждение "Центр ресурсного обеспечения" (далее - ЦРО); центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей Управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Курганской области (далее - ЦВСНП УМВД России по Курганской области) (по согласованию); профессиональные образовательные организации, подведомственные Департаменту (далее - ПОО); государственные общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам, подведомственные Департаменту (далее - ГОО); государственные организации для детей-сирот. и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственные Департаменту (далее - организации для детей-сирот), и иные организации (по согласованию) |
Подпрограммы | "Развитие общего образования"; "Развитие профессионального образования"; "Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи"; "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами"; "Кадровое обеспечение системы образования Курганской области"; "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы <*> |
Цели | Обеспечение доступности и качества образования, соответствующего меняющимся запросам населения и перспективным задачам социально-экономического развития Курганской области; повышение эффективности реализации молодежной политики в Курганской области |
Задачи | Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; модернизация содержания образования и образовательной среды в системе общего образования; формирование востребованной региональной системы оценки качества образования и образовательных результатов; создание эффективной системы профессионального образования Курганской области для кадрового обеспечения социально-экономического развития региона; создание единого воспитательного пространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования; обеспечение условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья; обновление состава и компетенций педагогических работников, создание механизмов мотивации педагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; ликвидация второй смены обучения и удерживание односменного режима за счет создания новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области; перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций (помещений) из зданий (помещений) с износом 50% и выше; повышение качества оказания государственных услуг и исполнения государственных функций в сфере образования Курганской области; обеспечение эффективного управления государственными финансами в сфере образования Курганской области; обеспечение эффективного управления кадровыми ресурсами |
Целевые индикаторы | Удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет (процент); отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: - за счет иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджету Курганской области (далее - иные межбюджетные трансферты) (место), за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (место); отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент); удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент); удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (процент); число новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (единица); удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (процент); удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции (процент); удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства (процент); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единица); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единиц); увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования) (процент); увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единица); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единиц); число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица); увеличение оснащенности пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент); увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов (далее - КИМ) в ППЭ" (процент); увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент); увеличение и (или) обновление уровня оснащенности регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ) техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент); количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единица); количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица); количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек); количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица); количество обучающих мероприятий по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единица); доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования (процент); удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности, от общего количества выпускников профессиональных образовательных организаций, за исключением призванных в ряды Российской Армии и находящихся в отпуске по уходу за ребенком (процент); удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования (процент); доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы (процент); удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи (процент); доля родителей обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в управление учебно-воспитательным процессом и социально значимую деятельность, от общего числа родителей обучающихся общеобразовательных организаций (процент); доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет (процент); доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент); количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение (человек); удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Курганской области (процент); доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (процент); доля нормативных правовых актов Курганской области, подготовленных Департаментом и прошедших антикоррупционную экспертизу, от общего количества нормативных правовых актов, подготовленных Департаментом (процент) |
Сроки реализации | 2016 - 2020 годы |
Объемы бюджетных ассигнований | Планируемый объем бюджетного финансирования государственной программы на 2016 - 2020 годы: за счет средств областного бюджета - 41256307,8 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 8686879,0 тысячи рублей; 2017 год - 8474806,3 тысячи рублей; 2018 год - 8085563,7 тысячи рублей; 2019 год - 8007802,7 тысячи рублей; 2020 год - 8001256,1 тысячи рублей; за счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 1995952,0 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 292824,3 тысячи рублей; 2017 год - 152430,2 тысячи рублей; 2018 год - 453222,8 тысячи рублей; 2019 год - 661311,7 тысячи рублей; 2020 год - 436163,0 тысячи рублей; за счет средств местных бюджетов (по согласованию) - 1195000,0 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 45000,0 тысячи рублей; 2019 год - 50000,0 тысячи рублей; 2020 год - 1100000,0 тысячи рублей |
Ожидаемые результаты реализации | К 2021 году будет функционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; к 2021 году достижение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; к 2021 году обучающиеся 1 - 4 классов и 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения; к 2024 году в одну смену станут учиться обучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательных организациях; к 2025 году 100% обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций (помещений) с износом 50% и выше в новые общеобразовательные организации (помещения), что обеспечит снижение показателей числа зданий, требующих капитального ремонта; создание современных условий реализации образовательных программ; обеспечение потребности региональной экономики в квалифицированных кадрах с учетом актуальных прогнозов баланса трудовых ресурсов, кадровой потребности, демографической ситуации; внедрение и распространение новых моделей содержания и технологий реализации профессиональных образовательных программ (в том числе технологии практико-ориентированного (дуального) и проектного обучения), обновление моделей и механизмов управления образованием; развитие инструментов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования; повышение социальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганской области; доступность для всех категорий детей качественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей; создание организационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительного образования; обеспечение доступности качественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья; расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки; объединение усилий заинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощи выпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот; обновление кадрового состава и закрепление молодых специалистов в системе образования Курганской области; повышение уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников; обеспечение условий профессионального становления и развития педагогических работников независимо от места их проживания и работы; повышение качества оказания государственных услуг, исполнения государственных функций; соответствие рабочих мест по предоставлению государственных услуг в электронном виде установленным требованиям; внедрение в практику современных механизмов и методов управления в системе образования Курганской области |
________________________________ <*> В рамках государственной программы реализуется I этап подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы |
РазделII. Характеристика текущего
состояния в сфереобразования и государственной
молодежнойполитики Курганской области
1. Текущеесостояние в сфере общего образования.
В системе общего(в том числе дошкольного) образования Курганской области функционируют 433образовательные организации, реализующие программы дошкольного образования, втом числе 375 дошкольных образовательных организаций и филиалов. Общаячисленность воспитанников - 39,7 тыс. человек, в том числе в возрасте от 3 до 7лет - 33,2 тыс. человек (2014 год - 32,2 тыс. человек, 2013 год - 29,1 тыс.человек).
В рамкахнегосударственного сектора дошкольного образования услуги по присмотру и уходуза детьми дошкольного возраста оказывают 18 индивидуальных предпринимателей.Функционируют 28 частных групп с общей численностью мест 446.
Вариативнымиформами оказания услуг в сфере дошкольного образования охвачено 20,4 тыс.детей, в том числе для 3,9 тыс. человек функционируют группы кратковременногопребывания, 16,5 тыс. человек получают педагогическую помощь черезпедагогический патронаж, службы педагогической поддержки семьи, консультативныепункты и родительские клубы, организованные в дошкольных образовательных организациях.
С целью достиженияк 2016 году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от 3 до 7 лет созданы новые дошкольные места: 2013 год - 2558 мест,2014 год - 1155 мест, 2015 год - 2858 мест.
В системеобразования Курганской области функционируют 512 государственных имуниципальных общеобразовательных организаций, включая филиалы. Сельскиеобщеобразовательные организации составляют 80%. Общая численность обучающихся -93,2 тыс. человек. В сельских общеобразовательных организациях обучается 36,7%от общей численности обучающихся.
Образовательныйпроцесс организован в две смены. В третью смену обучение не реализуется.
В Курганскойобласти функционируют 108 образовательных комплексов, в составе которых 123школы и филиала и 17 дошкольных образовательных организаций и филиалов.Реорганизация общеобразовательных организаций способствовала укреплениюучебно-материальной базы, решению кадровой проблемы, обеспечению длястаршеклассников реального выбора профиля обучения.
Доля школьников,обучающихся по федеральному государственному образовательному стандартуначального общего образования, к общей численности обучающихся в начальнойшколе составила 100%. В 2014 - 2015 учебном году в региональном инновационномпроекте "Апробация федерального государственного образовательногостандарта основного общего образования" (далее - ФГОС ООО) участвовали 22общеобразовательные организации Курганской области. По ФГОС ООО обучались 1,8тыс. школьников 5 - 6 классов, что в общей численности обучающихся составило2%, в общей численности школьников основной школы - 2.7%. С 1 сентября 2015года все общеобразовательные организации Курганской области, реализующиеобразовательные программы основного общего образования, перешли на ФГОС ООО.
В 2014 - 2015учебном году доля общеобразовательных организаций, реализующих профильноеобучение, возросла на 10% и составила 69,8%. Количество многопрофильных школпревысило количество однопрофильных (90 против 81). Доля старшеклассников,охваченных профильным обучением, увеличилась с 55% до 64,8%.
Возрослаэффективность участия школьников в олимпиадах и конкурсах. Каждый второйучастник заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников сталпобедителем или призером.
100%общеобразовательных организаций Курганской области обеспечены доступом кинформационно-телекоммуникационной сети "Интернет" с обязательнойсистемой контентной фильтрации. При этом 81,9% общеобразовательных организацийимеют высокоскоростной Интернет - свыше 2 Мбит/с (в 2012 году - 26,7%, в 2013году - 67.7%). 70% общеобразовательных организаций Курганской области приреализации образовательных программ используют дистанционные образовательныетехнологии.
Характерныепроблемы:
наличие широкойсети малокомплектных общеобразовательных организаций, что способствуетсохранению значительного объема неэффективных расходов в сфере образованияКурганской области;
необходимостьсохранения 100-процентной доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от 3 до 7 лет в связи с последующим ростом численности детскогонаселения;
низкий уровеньразвития негосударственного сектора дошкольного образования;
недостаточноематериально-техническое обеспечение дошкольных образовательных организаций иобщеобразовательных организаций согласно требованиям соответствующихфедеральных государственных образовательных стандартов;
организацияобразовательного процесса в общеобразовательных организациях в две смены;
увеличение долиобщеобразовательных организаций с высокой степенью износа зданий;
недостаточнаяцелостность и сбалансированность системы процедур и механизмов оценки качестваобщего образования и индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
2. Текущеесостояние в сфере профессионального образования.
В веденииДепартамента находится 16 профессиональных образовательных организаций с общимконтингентом обучающихся около 14 тысяч человек. Подготовка осуществляется по39 профессиям и 56 специальностям среднего профессионального образования.
За пять летреализации ведомственной целевой Программы Главного управления образованияКурганской области "Развитие профессионального образования Курганскойобласти на 2011 - 2015 годы" произошли позитивные изменения по рядунаправлений: принята в ведение региона федеральная сеть профессиональныхобразовательных организаций, поэтапно осуществляется оптимизация сетитехникумов, колледжей и их филиалов, формируются системагосударственно-общественного управления профессиональным образованием инезависимая система оценки качества профессионального образования.
Создана и успешнофункционирует модель взаимодействия органов исполнительной власти, общественныхобъединений работодателей, предприятий, профессиональных образовательныхорганизаций в рамках четырехсторонних соглашений о партнерстве. Функционируетинститут базовых предприятий. В настоящее время такой статус имеют 35предприятий.
Учебно-материальнаябаза ресурсных центров профессионального образования обновлена на 87%.
Для развитиянепрерывного профессионального образования создано 10 многофункциональныхцентров прикладных квалификаций по основным направлениям экономики Курганскойобласти.
Общая занятостьвыпускников техникумов и колледжей составляет 98%, в том числе по полученнойспециальности - 51%.
3. Текущеесостояние в едином воспитательном пространстве Курганской области.
На территорииКурганской области проживают 263,5 тыс. человек в возрасте от 5 до 30 лет, чтосоставляет 30,3% от общей численности населения. Из них 116,5 тыс. детей от 5до 17 лет, 179,6 тыс. человек - молодежь от 14 до 30 лет. Из них 21 тыс.дошкольников, 95 тыс. человек - школьники, 23,4 тыс. человек - студентыобразовательных организаций очной формы обучения, 124 тыс. человек - работающаямолодежь.
Большая частьдетей и молодых людей сосредоточена в городах и городских поселениях (66,3%),треть населения проживает на селе (33,7%).
В 2015 году вКурганской области функционируют 118 государственных и муниципальных учрежденийдополнительного образования различной ведомственной принадлежности. Охват детейот 5 до 18 лет услугами дополнительного образования в общей численности детейэтого возраста составил 61%.
В настоящее времяв Курганской области сформирована система мер по реализации государственноймолодежной политики. Во всех муниципальных образованиях области приняты целевыепрограммы, выделены ставки специалистов по работе с молодежью. Во всехмуниципальных образованиях действуют учреждения дополнительного образованиядетей и молодежи.
Вобщеобразовательных организациях Курганской области разработаны системыгражданского, патриотического, духовно-нравственного и физического воспитания,преодоления проявлений асоциального поведения обучающихся и молодежи, защитыправ детей.
В последние годыудалось достичь заметного улучшения социально-экономического положениямолодежи. Уменьшилась смертность, усилилось стремление к ведению здоровогообраза жизни, снизился уровень молодежной безработицы и наметилось снижениепреступности.
В деятельностиобщеобразовательных организаций Курганской области наблюдаются позитивныетенденции:
реализуютсяинновационные проекты культурно-исторической направленности идуховно-нравственного содержания, основанные на ценностях традиционных религий;
наблюдаетсяповышение социального статуса педагога-воспитателя, классного руководителя,педагога дополнительного образования;
осознается необходимостьсохранения преемственности ценностей и целей воспитания в определениифундаментального ядра содержания образования.
Наряду спроявлением позитивных тенденций в решении задач воспитания остаютсянерешенными проблемы:
разрыв междупроцессом обучения и воспитания, потребность в целостности педагогическогопроцесса;
низкаяродительская активность в общественном управлении общеобразовательнымучреждением;
отсутствиекачественной педагогической поддержки процесса профессиональногосамоопределения обучающихся;
недостаточныйуровень этического, гражданско-патриотического, культурно-эстетическогоразвития детей и подростков, что иногда приводит к возникновению межэтническойи межконфессиональной напряженности, агрессивности, к асоциальным проявлениям.
Существует такжетенденция нарастания следующих негативных факторов: деструктивноеинформационное воздействие на молодежь; снижение численности молодеживследствие демографических проблем прошлых лет и высокий уровень миграциимолодежи;
дефицит молодыхспециалистов технических специальностей, агропромышленного комплекса,педагогических и медицинских кадров;
недостаточнаяразвитость инфраструктуры по работе с молодежью, несоответствиематериально-технической базы работающих с молодежью организаций современным требованиям.
Для решениясуществующих проблем необходима дальнейшая интеграция ресурсов сфердополнительного образования, воспитания и молодежной политики: переход кединому управлению, объединение финансовых ресурсов, разработка единогокалендаря массовых мероприятий. Необходимо осуществить переход на системунормативно-подушевого финансирования, обновить содержание деятельностиорганизаций дополнительного образования детей и молодежи Курганской области.Актуальной остается системная работа по подготовке, переподготовке и повышениюквалификации кадров в сферах молодежной политики, воспитания и дополнительногообразования.
4. Текущеесостояние в сфере государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, детей с особыми нуждами.
В веденииДепартамента находится 10 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, 10 государственных общеобразовательных организаций,осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательнымпрограммам, 1 общеобразовательная организация для детей, нуждающихся вдлительном лечении.
В указанныхорганизациях проживают и обучаются более 2 тыс. человек. Получение образованияобучающимися с ограниченными возможностями здоровья является одним из основныхусловий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизниобщества. Причем актуальным является развитие вариативных форм полученияобразования детьми, имеющими недостатки в физическом или психическом развитии,в частности инклюзивного образования. В связи с этим встает задачаконсультативного и ресурсного сопровождения образовательного процесса для детейс ограниченными возможностями здоровья в режиме их обучения в обычнойобщеобразовательной школе.
Для выполненияэтой задачи необходима ресурсная база (кадровая, методическая, материальная),обеспечивающая целенаправленное сопровождение инклюзивного образования испособствующая повышению качества образования детей с ограниченнымивозможностями здоровья. На основании вышеизложенного подпрограмма предусматриваетсоздание на базе государственных общеобразовательных организаций,осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательнымпрограммам, ресурсных центров инклюзивного образования, центров образования исоциализации для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Контингенторганизаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, впоследнее время изменился. В детские дома и школы-интернаты приходят подросткииз биологических семей в возрасте 16 - 17 лет, не желающие проживать вучреждениях, имеющие негативный жизненный опыт и неправильные понятия оморальных нормах и ответственности. Сензитивный период для воспитательнойработы с данными подростками давно прошел. Учреждения не располагают комплексомпедагогических мер, обеспечивающих изменение ситуации. Кроме того, 4,1%воспитанников из числа детей-сирот составляют дети, возвращенные из семейграждан, утратившие доверие и доброе отношение к взрослым, не воспринимающие ихтребований.
В этой связи всодержание воспитательной работы в учреждениях необходимо включить комплексмероприятий, способствующих повышению заинтересованности воспитанников из числадетей-сирот в позитивной деятельности: трудовой, досуговой, развивающей.
В 2014 - 2015годах продолжают складываться система и инфраструктура постинтернатнойадаптации, но до настоящего времени социальная адаптация выпускниковорганизаций для детей-сирот остается проблемной: недостаточно разработаныорганизационные основы функционирования системы постинтернатного сопровождения,технологии работы специалистов с выпускниками организаций для детей-сирот.
В последние годы врегионе проводится работа по выстраиванию эффективной системы профилактикисоциального сиротства. В Курганской области созданы центры и службы, которыереализуют основные направления государственной политики в указанной сфере, тоесть создана определенная инфраструктура, ориентированная на работу попрофилактике и предупреждению неблагополучия несовершеннолетних.
Активноосуществляется подготовка граждан, желающих принять в семью на воспитаниедетей, оставшихся без попечения родителей. В 2014 году в замещающие семьи изподведомственных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, переданы 152 ребенка-сироты, возвращены в биологические семьи 15детей (в целом передано 35% от общего числа детей, состоящих на учете врегиональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей).
В целях развитиясистемы профилактики социального сиротства одним из важных направлений являетсядальнейшая трансформация организаций для детей-сирот в новые службы дляоказания услуг семьям с детьми, а также сопровождения семей, находящихся втрудной жизненной ситуации.
5. Текущеесостояние в сфере кадрового обеспечения системы образования Курганской области.
Системаобразования Курганской области в 2015 году включает 14946 человек, из них 1235человек - руководящие работники, 9462 человека - педагогические работники, втом числе 7998 человек - учителя, 618 человек - учебно-вспомогательныйперсонал, 3631 человек - обслуживающий персонал.
Высшее образованиеимеют 6973 педагогических работника, из них 6142 - учителя. Ежегодноувеличивается доля учителей, имеющих высшее педагогическое образование, в 2015году она составила 74,1%.
В образовательныхорганизациях Курганской области ежегодно увеличивается доля учителейпенсионного возраста. Так, в 2013 году она составляла 17,4%, в 2014 году -18,9%, в 2015 году - 20,5%.
При этом доляучителей в возрасте до 35 лет на протяжении последних трех лет остается неизменнойи составляет 22,3% от общего количества учителей системы образования Курганскойобласти.
Процент учителейсо стажем до 5 лет в 2015 году составляет 13,8%.
В настоящее времяпотребность в молодых специалистах достаточно высока. Максимальную потребностьобразовательные организации Курганской области испытывают в учителяхиностранного языка, математики, физики и химии, начальных классов, физическойкультуры.
Таким образом,реализация государственной программы позволит оптимизировать расходованиебюджетных средств, сосредоточить материальные и финансовые ресурсы наприоритетных, наиболее значимых направлениях развития образования Курганскойобласти.
РазделIII. Приоритеты и цели
государственнойполитики в сфере образования
и государственноймолодежной политики
Программаразработана с учетом приоритетов и целей государственной политики в сфереобразования, которые определяются:
Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях пореализации государственной социальной политики";
Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализациигосударственной политики в области образования и науки";
Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 9 мая 2017 года N 203 "О Стратегии развитияинформационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы";
государственнойпрограммой Российской Федерации "Развитие образования", утвержденнойпостановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N1642;
программой"Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя изпрогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях"на 2016 - 2025 годы, утвержденной распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 23 октября 2015 года N 2145-р;
Положением одеятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей,утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014года N 481;
комплексом мер,направленных на совершенствование системы среднего профессиональногообразования, на 2015 - 2020 годы, утвержденным распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 3 марта 2015 года N 349-р;
Стратегиейразвития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденнойраспоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 года N 996-р;
Концепциейразвития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжениемПравительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года N 1726-р;
Основами государственноймолодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденнымираспоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 года N2403-р;
Программойсоциально-экономического развития Курганской области на 2016 год и среднесрочнуюперспективу, утвержденной постановлением Правительства Курганской области от 22сентября 2015 года N 295.
Общими целямигосударственной политики являются обеспечение соответствия качества российскогообразования меняющимся запросам населения и перспективным задачам развитияроссийского общества и экономики, повышение эффективности реализации молодежнойполитики в интересах инновационного, социально ориентированного развитиястраны.
Обеспечениедоступности и повышение эффективности и качества образования - базовыенаправления реализации государственной политики. Общим направлением для каждогоуровня образования является совершенствование структуры и сети образовательныхорганизаций.
Основныеприоритеты государственной политики в сфере образования и государственноймолодежной политики приведены в разделе III приложений 1 - 6 к государственнойпрограмме.
РазделIV. Цели и задачи государственной программы
Целямигосударственной программы являются:
обеспечениедоступности и качества образования, соответствующего меняющимся запросамнаселения и перспективным задачам социально-экономического развития Курганскойобласти;
повышениеэффективности реализации молодежной политики в Курганской области.
Для достиженияпоставленных целей государственной программой предусматривается решениеследующих задач:
формированиеобразовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающихравный доступ населения Курганской области к услугам общего образования;
модернизациясодержания образования и образовательной среды в системе общего образования;
формированиевостребованной региональной системы оценки качества образования иобразовательных результатов;
созданиеэффективной системы профессионального образования Курганской области длякадрового обеспечения социально-экономического развития региона;
создание единоговоспитательного пространства, развивающего потенциал сфер государственноймолодежной политики, воспитания и дополнительного образования;
обеспечениеусловий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья;
обновление составаи компетенций педагогических работников, создание механизмов мотивациипедагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональномуразвитию;
ликвидация второйсмены обучения и удерживание односменного режима за счет создания новых мест вобщеобразовательных организациях Курганской области;
переводобучающихся в новые здания общеобразовательных организаций (помещений) иззданий (помещений) с износом 50% и выше;
повышение качестваоказания государственных услуг и исполнения государственных функций в сфереобразования Курганской области;
обеспечениеэффективного управления государственными финансами в сфере образования Курганскойобласти;
обеспечениеэффективного управления кадровыми ресурсами.
Решение задач всфере образования и государственной молодежной политики Курганской областибудет осуществляться путем реализации комплекса мероприятий, направленных наобеспечение доступности образования, повышение качества образования иэффективности реализации молодежной политики в интересах населения исоциально-экономического развития Курганской области.
Для достиженияпоставленных целей и решения задач государственной программы необходимытрудовые ресурсы. Основные параметры потребности в трудовых ресурсах наближайшие годы реализации программных мероприятий составляют:
2016 год (оценка)- 16215 человек;
2017 год (оценка)- 15338 человек;
2018 год (прогноз)- 15889 человек;
2019 год (прогноз)- 15910 человек;
2020 год (прогноз)- 15910 человек.
Раздел V.Перечень и краткое описание подпрограмм
1. Подпрограмма"Развитие общего образования".
Определяет цель,задачи и основные направления развития общего образования, механизмы реализациимероприятий и показатели оценки их результативности. Направлена на созданиеоптимальной сети образовательных организаций, обеспечивающей равный доступнаселения Курганской области к услугам общего (в том числе дошкольного)образования; обновление содержания общего образования и образовательной средысогласно установленным требованиям, формирование востребованной системы оценкикачества общего образования и образовательных результатов.
2. Подпрограмма"Развитие профессионального образования".
Определяет цель,задачи и основные направления развития профессионального образования, механизмыреализации мероприятий и показатели оценки их результативности.
3. Подпрограмма"Реализация государственной молодежной политики, воспитания идополнительного образования детей и молодежи".
Определяет цель,задачи и основные направления развития государственной молодежной политики,воспитания и дополнительного образования детей и молодежи как единогообразовательного пространства Курганской области. Раскрывает механизмы реализациимероприятий и показатели оценки их результативности.
4. Подпрограмма"Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами".
Подпрограммойопределены основные направления деятельности: создание условий для максимальнойсоциализации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья,детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; обеспечениекачественной подготовки выпускников организаций для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни.
5. Подпрограмма"Кадровое обеспечение системы образования Курганской области".
Определяет цель,задачи и основные направления развития системы образования Курганской области,предусматривающие создание системы преемственной профориентационной работы дляпривлечения в образовательные организации Курганской области выпускников понаправлению подготовки "Образование и педагогика", реализациюкомплекса мер по привлечению и закреплению молодых специалистов,совершенствование системы непрерывного педагогического образования всоответствии с профессиональными стандартами, а также механизмов и методовуправления в системе образования Курганской области.
6. Подпрограмма"Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской областив соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиямиобучения" на 2016 - 2025 годы. Подпрограмма реализуется поэтапно: I этап -2016 - 2020 годы, II этап - 2021 - 2025 годы. В рамках настоящей государственнойпрограммы реализуется I этап подпрограммы.
Направлена наликвидацию второй смены обучения и удерживание односменного режима за счетсоздания новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области.Предполагает перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций(помещений) в связи с износом.
Содержаниеподпрограмм приведено в приложениях 1 - 6 к государственной программе.
РазделVI. Сроки реализации государственной программы
Реализациягосударственной программы определена на период с 2016 по 2020 годы.Правительством Курганской области может быть принято решение о продлении срокареализации государственной программы, исходя из результатов реализации.
РазделVII. Прогноз ожидаемых конечных результатов
реализациигосударственной программы
Реализациямероприятий государственной программы обеспечит создание условий дляположительных качественных изменений социальной и экономической ситуации вКурганской области, в том числе позволит обеспечить доступность образования,повысить качество образования и эффективность реализации молодежной политикиКурганской области, а также получить социально значимые результаты в сферереализации государственной программы:
к 2021 году будетфункционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступнаселения Курганской области к услугам образования;
сохранение100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до7 лет, и к 2021 году достижение 100-процентной доступности дошкольногообразования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;
к 2021 годуобучающиеся 1 - 4 классов и 10 - 11 классов в общеобразовательных организацияхперейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режимобучения;
к 2024 году в однусмену станут учиться обучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательныхорганизациях;
к 2025 году 100%обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций (помещений) сизносом 50% и выше в новые общеобразовательные организации (помещения), чтообеспечит снижение показателей числа зданий, требующих капитального ремонта;
созданиесовременных условий реализации образовательных программ;
обеспечениепотребности региональной экономики в квалифицированных кадрах с учетомактуальных прогнозов баланса трудовых ресурсов, кадровой потребности,демографической ситуации;
внедрение ираспространение новых моделей содержания и технологий реализациипрофессиональных образовательных программ (в том числе технологиипрактико-ориентированного (дуального) и проектного обучения), обновлениемоделей и механизмов управления образованием;
развитиеинструментов профессионально-общественной аккредитации образовательных программпрофессионального образования;
повышениесоциальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганскойобласти;
доступность длявсех категорий детей качественного воспитания, способствующего удовлетворениюих индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей;
созданиеорганизационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительногообразования;
обеспечениедоступности качественного образования для лиц с ограниченными возможностямиздоровья;
расширениесоциально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья,инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки;
объединение усилийзаинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускниковорганизаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях длядетей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальнойпомощи выпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций длядетей-сирот;
обновлениекадрового состава и закрепление молодых специалистов в системе образованияКурганской области;
повышение уровняпрофессиональной компетентности педагогических и руководящих работников;
обеспечениеусловий профессионального становления и развития педагогических работниковнезависимо от места их проживания и работы;
повышение качестваоказания государственных услуг, исполнения государственных функций;
соответствиерабочих мест по предоставлению государственных услуг в электронном видеустановленным требованиям;
внедрение впрактику современных механизмов и методов управления в системе образованияКурганской области.
РазделVIII. Перечень мероприятий государственной программы
Переченьмероприятий государственной программы с указанием сроков их реализации,ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя и соисполнителейприведен в таблице 1.
Таблица1. Перечень мероприятий государственной программы
N п/п | Наименование мероприятия | Срок реализации, годы | Ожидаемый конечный результат | Ответственный исполнитель, соисполнители |
1. | Мероприятия подпрограммы "Развитие общего образования" | 2016 - 2020 | К 2021 году будет функционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; к 2021 году достижение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; создание современных условий реализации общеобразовательных программ | Департамент, Департамент СгиЖКХ, Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области, ОМС (по согласованию), ИРОСТ, ДЮЦ, ЦПД, ЦВСНП УМВД России по Курганской области (по согласованию), образовательные организации (по согласованию) |
2. | Мероприятия подпрограммы "Развитие профессионального образования" | 2016 - 2020 | Обеспечение потребности региональной экономики в квалифицированных кадрах с учетом актуальных прогнозов баланса трудовых ресурсов, кадровой потребности, демографической ситуации; внедрение и распространение новых моделей содержания и технологий реализации профессиональных образовательных программ (в том числе технологии практико-ориентированного (дуального) и проектного обучения), обновление моделей и механизмов управления образованием; развитие инструментов профессиональнообщественной аккредитации образовательных программ профессионального образования | Департамент, ПОО |
3. | Мероприятия подпрограммы "Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи" | 2016 - 2020 | Повышение социальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганской области; доступность для всех категорий детей качественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей; создание организационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительного образования | Департамент, Департамент ЭР, УК, ДЮЦ, ИРОСТ, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Курганский промышленный техникум", ОМС (по согласованию) |
4. | Мероприятия подпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами" | 2016 - 2020 | Расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки; объединение усилий заинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощи выпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот | Департамент, ОМС (по согласованию), ИРОСТ, ДЮЦ, ЦПД, ГОО, организации для детей-сирот, ПОО, иные организации (по согласованию) |
5. | Мероприятия подпрограммы "Кадровое обеспечение системы образования Курганской области" | 2016 - 2020 | Обновление кадрового состава и закрепление молодых специалистов в системе образования Курганской области; повышение уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников; обеспечение условий профессионального становления и развития педагогических работников независимо от места их проживания и работы | Департамент, ОМС (по согласованию), ИРОСТ, ПОО |
6. | Мероприятия подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы | 2016 - 2020 (этап реализации подпрограммы) | К 2021 году обучающиеся 1 - 4 классов и 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения; к 2024 году в одну смену станут учиться обучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательных организациях; к 2025 году 100% обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций (помещений) с износом 50% и выше в новые общеобразовательные организации (помещения), что обеспечит снижение показателей числа зданий, требующих капитального ремонта | Департамент, Департамент СгиЖКХ, ОМС (по согласованию) |
7. | Обеспечение реализации государственной программы и иные мероприятия в сфере образования Курганской области | |||
1) | Обеспечение деятельности Департамента | 2016 - 2020 | Повышение качества оказания государственных услуг, исполнения государственных функций; соответствие рабочих мест по предоставлению государственных услуг в электронном виде установленным требованиям; внедрение в практику современных механизмов и методов управления в системе образования Курганской области | Департамент |
2) | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦРО | 2016 - 2020 | Департамент | |
3) | Проведение областных конференций руководителей органов управления образованием и образовательных организаций, педагогических работников по проблемам развития образования | 2016 - 2020 | Департамент | |
4) | Противодействие коррупции в сфере деятельности Департамента | 2016 - 2020 | Департамент | |
5) | Приобретение бланков строгой отчетности: дипломов, почетных грамот, бланков лицензий | 2016 - 2020 | Департамент | |
6) | Реализация иных мероприятий в сфере образования, в том числе независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность | 2016 - 2020 | | Департамент |
7) | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦПД | 2017 - 2020 | | Департамент |
Примечания:
Перечень мероприятийподпрограммы "Развитие общего образования" приведен в таблице 1приложения 1 к государственной программе с указанием сроков реализации,ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.
Переченьмероприятий подпрограммы "Развитие профессионального образования"приведен в таблице 1 приложения 2 к государственной программе с указаниемсроков реализации, ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя исоисполнителей.
Переченьмероприятий подпрограммы "Реализация государственной молодежной политики,воспитания и дополнительного образования детей и молодежи" приведен втаблице 1 приложения 3 к государственной программе с указанием сроковреализации, ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.
Переченьмероприятий подпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержкадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыминуждами" приведен в таблице 1 приложения 4 к государственной программе суказанием сроков реализации, ожидаемых конечных результатов, ответственногоисполнителя и соисполнителей.
Переченьмероприятий подпрограммы "Кадровое обеспечение системы образованияКурганской области" приведен в таблице 1 приложения 5 к государственнойпрограмме с указанием сроков реализации, ожидаемых конечных результатов,ответственного исполнителя и соисполнителей.
Переченьмероприятий подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательныхорганизациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью исовременными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы приведен в таблице 6приложения 6 к государственной программе с указанием сроков реализации,ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.
РазделIX. Целевые индикаторы государственной программы
Оценкаэффективности реализации государственной программы производится на основесистемы целевых индикаторов, приведенных в таблице 2.
Таблица2. Целевые индикаторы государственной программы
N п/п | Наименование целевого индикатора | Значение | ||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||
1. | Удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет (процент) | 99,4 | 99,4 | 99,4 | 99,4 | 99,4 |
2. | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
3. | Количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: | - | - | 100 | 1030 | 100 |
- за счет иных межбюджетных трансфертов (мест) | - | - | - | 660 | - | |
- за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (мест) | - | - | 100 | 370 | 100 | |
4. | Отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) (процент) | - | - | 70 | 78 | 100 |
5. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент) | 1,92 | 1,9 | 1,88 | 1,86 | 1,8 |
6. | Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент) | 77 | 80 | 83 | 85 | 86 |
7. | Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (процент) | - | 74 | 82 | 90 | 95 |
8. | Число новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области (единица), в том числе: | 275 | 225 | 315 | 1370 | 1500 |
введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (единица) | 275 | 155 | 0 | 1100 | 1500 | |
9. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (процент), в том числе: | 82,5 | 82,55 | 82,6 | 83,2 | 83,2 |
обучающихся по образовательным программам начального общего образования (процент) | 72 | 72 | 73,7 | 73,9 | 74,9 | |
обучающихся по образовательным программам основного общего образования (процент) | 86,5 | 85,2 | 83,6 | 84,3 | 80,9 | |
обучающихся по образовательным программам среднего общего образования (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
10. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции <*> (процент) | - | 30 | 28 | 26 | 24 |
11. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства <*> (процент) | - | 97 | 98 | 99 | 100 |
12. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единица) | 18 | 14 | 17 | - | - |
13. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единица) | 0 | 0 | - | - | - |
14. | Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся по следующим уровням общего образования: | | | | | |
начальное общее образование (процент) | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | - | - | |
основное общее образование (процент) | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | - | - | |
среднее общее образование (процент) | на 0,5 | на 0,5 | на 0,5 | - | - | |
15. | Увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единица) | на 15 | на 5 | на 5 | - | - |
16. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единица) | - | 2 | - | - | - |
17. | Число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица) | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
18. | Увеличение оснащенности ППЭ сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент) | 0 | на 60 | на 40 | 0 | 0 |
19. | Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" (процент) | на 18,9 | на 31,1 | на 50 | 0 | 0 |
20. | Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент) | на 24 | на 11 | на 50 | на 15 | 0 |
21. | Увеличение и (или) обновление уровня оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент) | на 7 | на 8 | 0 | 0 | 0 |
22. | Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единица) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
23. | Количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица) | 2 | 4 | 1 | 0 | 0 |
24. | Количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек) | 277 | 250 | 100 | 100 | 100 |
25. | Количество обучающих мероприятий: | | | | | |
по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица) | 6 | 7 | 7 | 7 | 7 | |
по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единица) | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
26. | Доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования (процент) | 10 | 15 | 23 | 30 | 38 |
27. | Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности, от общего количества выпускников профессиональных образовательных организаций, за исключением призванных в ряды Российской Армии и находящихся в отпуске по уходу за ребенком (процент) | 51,1 | 53,3 | - | - | - |
28. | Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования (процент) | - | 50 | 51 | 53 | 54 |
29. | Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы (процент) | 41 | 45 | 37 | 37 | 37 |
30. | Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет (процент) | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
31. | Доля родителей обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в управление учебно-воспитательным процессом и социально значимую деятельность, от общего числа родителей обучающихся общеобразовательных организаций (процент) | 55 | 57 | 60 | 63 | 65 |
32. | Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет (процент) | 65 | 67 | 69 | 70 | 70 |
33. | Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент) | 87,5 | - | - | - | - |
34. | Доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент) | 80 | 80,5 | 81 | 82 | 83 |
35. | Количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение (человек) | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
36. | Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Курганской области (процент) | 23 | 20,9 | 19,5 | 20 | 20,2 |
37. | Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (процент) | 40 | 60 | 80 | 100 | 100 |
38. | Доля нормативных правовых актов Курганской области, подготовленных Департаментом и прошедших антикоррупционную экспертизу, от общего количества нормативных правовых актов, подготовленных Департаментом (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
________________________________ <*> расчет осуществляется от общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций |
Примечания:
В 2020 году100-процентное значение показателя "Удельный вес численности обучающихся,занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся вобщеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательнымпрограммам начального общего образования" будет достигнуто за счетмероприятий, не предусмотренных подпрограммой "Создание новых мест вобщеобразовательных организациях Курганской области в соответствии спрогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 -2025 годы.
Раздел X.Информация по ресурсному
обеспечениюгосударственной программы
Информация поресурсному обеспечению государственной программы приведена в таблице 3.
Таблица3. Ресурсное обеспечение государственной программы
N п/п | Наименование мероприятия | Главный распорядитель средств областного бюджета | Источник финансирования | Объемы финансирования, тыс. руб. | |||||
Всего | в том числе по годам: | ||||||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | |||||
1. | Задачи: формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; модернизация содержания образования и образовательной среды в системе общего образования; формирование востребованной региональной системы оценки качества образования и образовательных результатов. Целевые индикаторы: удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет; отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования; количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: - за счет иных межбюджетных трансфертов, - за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования; отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования; отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена; удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования); увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием; число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе; увеличение оснащенности ППЭ сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена; увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ"; количество обучающих мероприятий по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования; увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам; увеличение и (или) обновление уровня оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов; количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе; количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур); количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур); количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Развитие общего образования" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 692193,3 | 33815,8 | 25355,2 | 295508,1 | 337514,2 | - | |
Областной бюджет | 31526808,7 | 6664441,5 | 6522759,9 | 6073103 | 6145954,3 | 61205500 | |||
2. | Задача: создание эффективной системы профессионального образования Курганской области для кадрового обеспечения социально-экономического развития региона. Целевые индикаторы: доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования; удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования; доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Развитие профессионального образования" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 13337,1 | 2761,3 | 5614,7 | 4961,1 | - | - | |
Областной бюджет | 5042575,2 | 892568,8 | 975553 | 890753,4 | 1142050 | 1141650 | |||
3. | Задача: создание единого воспитательного пространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования. Целевые индикаторы: удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет; доля родителей обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в управление учебно-воспитательным процессом и социально значимую деятельность, от общего числа родителей обучающихся общеобразовательных организаций; доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи в Курганской области" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 938,4 | 938,4 | - | - | - | - | |
Областной бюджет | 290078,7 | 76773,6 | 50894,8 | 71010,3 | 45450 | 45950 | |||
4. | Задача: обеспечение условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья. Целевые индикаторы: доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психологопедагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей сирот | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 14004,2 | 14004,2 | | | | | |
Областной бюджет | 2920971,1 | 815286 | 550983,1 | 573602 | 490550 | 490550 | |||
5. | Задача: обновление состава и компетенций педагогических работников, создание механизмов мотивации педагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию. Целевые индикаторы: количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение; удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Курганской области; доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Кадровое обеспечение системы образования Курганской области" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 1400 | 1400 | - | - | - | - | |
Областной бюджет | 247849,6 | 52594,6 | 44786 | 41041 | 49714 | 59714 | |||
6. | Задачи: ликвидация второй смены обучения и удерживание односменного режима за счет создания новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области; перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций (помещений) из зданий (помещений) с износом 50% и выше. Целевые индикаторы: число новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования; удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 1230074,7 | 231184,7 | 112426,1 | 144503,4 | 314797,5 | 427163 | |
Областной бюджет | 751685,2 | 120557 | 238538,7 | 336743 | 23694,4 | 32152,1 | |||
Местный бюджет (по согласованию) | 1195000 | 45000 | - | - | 50000 | 1100000 | |||
7. | Задачи: повышение качества оказания государственных услуг и исполнения государственных функций в сфере образования Курганской области; обеспечение эффективного управления государственными финансами в сфере образования Курганской области; обеспечение эффективного управления кадровыми ресурсами. Целевой индикатор: доля нормативных правовых актов Курганской области, подготовленных Департаментом и прошедших антикоррупционную экспертизу, от общего количества нормативных правовых актов, подготовленных Департаментом | ||||||||
1) | Обеспечение деятельности Департамента | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 44004,3 | 8719,9 | 9034,2 | 8250,2 | 9000 | 9000 |
Областной бюджет | 246632,1 | 54927,1 | 47864 | 43841 | 50000 | 50000 | |||
2) | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦРО | Департамент | Областной бюджет | 75508 | 8579 | 11108 | 17821 | 19000 | 19000 |
3) | Проведение областных конференций руководителей органов управления образованием и образовательных организаций, педагогических работников по проблемам развития образования | Департамент | Областной бюджет | 1090,4 | 48,4 | 42 | - | 500 | 500 |
4) | Противодействие коррупции в сфере деятельности Департамента | Департамент | Областной бюджет | 171 | 33 | 29 | 29 | 40 | 40 |
5) | Приобретение бланков строгой отчетности: дипломов, почетных грамот, бланков лицензий | Департамент | Областной бюджет | 550 | 70 | 80 | 100 | 150 | 150 |
6) | Реализация прочих мероприятий в сфере образования, в том числе независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность | Департамент | Областной бюджет | 5433 | 1000 | 1713 | 1020 | 700 | 1000 |
7) | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦПД | Департамент | Областной бюджет | 146954,8 | - | 30454,8 | 36500 | 40000 | 40000 |
Всего: | 44447259,8 | 9024703,3 | 8627236,5 | 8538786,5 | 8719114,4 | 9826419,1 | |||
в том числе: федеральный бюджет (по согласованию) | 1995952 | 292824,3 | 152430,2 | 453222,8 | 661311,7 | 436163 | |||
областной бюджет | 41256307,8 | 8686879 | 8474806,3 | 8085563,7 | 8007802,7 | 8001256,1 | |||
местный бюджет (по согласованию) | 1195000 | 45000 | - | - | 50000 | 1100000 |
Примечания:
Информация офинансировании в рамках подпрограммы "Развитие общего образования"приведена в таблице 3 приложения 1 к государственной программе с указаниемзадач, мероприятий, главных распорядителей средств областного бюджета,источников и объемов финансирования, годов реализации и соответствующих целевыхиндикаторов.
Информация офинансировании в рамках подпрограммы "Развитие профессиональногообразования" приведена в таблице 3 приложения 2 к государственнойпрограмме с указанием задач, мероприятий, главных распорядителей средствобластного бюджета, источников и объемов финансирования, годов реализации исоответствующих целевых индикаторов.
Информация офинансировании в рамках подпрограммы "Реализация государственноймолодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей имолодежи" приведена в таблице 3 приложения 3 к государственной программе суказанием задач, мероприятий, главных распорядителей средств областногобюджета, источников и объемов финансирования, годов реализации исоответствующих целевых индикаторов.
Информация офинансировании в рамках подпрограммы "Защита прав детей, государственнаяподдержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей сособыми нуждами" приведена в таблице 3 приложения 4 к государственнойпрограмме с указанием задач, мероприятий, главных распорядителей средствобластного бюджета, источников и объемов финансирования, годов реализации исоответствующих целевых индикаторов.
Информация офинансировании в рамках подпрограммы "Развитие кадрового потенциаласистемы образования Курганской области" приведена в таблице 3 приложения 5к государственной программе с указанием задач, мероприятий, главныхраспорядителей средств областного бюджета, источников и объемов финансирования,годов реализации и соответствующих целевых индикаторов.
Информация офинансировании в рамках подпрограммы "Создание новых мест вобщеобразовательных организациях Курганской области в соответствии спрогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 -2025 годы приведена в таблице 8 приложения 6 к государственной программе суказанием задач, мероприятий, главных распорядителей средств областногобюджета, источников и объемов финансирования, годов реализации исоответствующих целевых индикаторов.
Приложение1
к государственнойпрограмме
Курганской области"Развитие
образования иреализация
государственноймолодежной
политики"
Подпрограмма
"Развитие общего образования"
Раздел I.Паспорт
подпрограммы"Развитие общего образования"
Наименование | Подпрограмма "Развитие общего образования" (далее - подпрограмма) |
Ответственный исполнитель | Департамент образования и науки Курганской области (далее - Департамент) |
Соисполнители | Департамент строительства, госэкспертизы и жилищно-коммунального хозяйства Курганской области (далее - Департамент СГиЖКХ); Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области; органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области (далее - ОМС) (по согласованию); государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" (далее - ПРОСТ); Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" (далее - ДЮЦ); Государственное бюджетное учреждение "Центр помощи детям" (далее - ЦПД); центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей Управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Курганской области (далее - ЦВСНП УМВД России по Курганской области) (по согласованию); образовательные организации, расположенные на территории Курганской области (далее - ОО) (по согласованию) |
Цели | Создание в системе общего образования Курганской области равных возможностей для современного качественного образования |
Задачи | Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; модернизация содержания, механизмов и технологий общего образования, совершенствование образовательной среды для обеспечения готовности детей дошкольного возраста к обучению в общеобразовательной организации, выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему продолжению образования и началу профессиональной деятельности; формирование востребованной региональной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов |
Целевые индикаторы | Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет) (процент); отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: - за счет иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджету Курганской области (далее - иные межбюджетные трансферты) (место), - за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (место); отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование (процент); численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника (человек); удельный вес численности детей в дошкольных образовательных организациях в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования (процент); численность обучающихся в общеобразовательных организациях в расчете на одного педагогического работника (человек); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единица); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единица); увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования) (процент); увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единица); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единица); удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (процент); отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент); доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования (процент); удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент); удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования (процент); удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (в городских поселениях и сельской местности) (процент); удельный вес числа общеобразовательных организаций в сельской местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем числе соответствующих организаций (процент); число национальных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица); число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица); увеличение оснащенности пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент); увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов (далее - КИМ) в ППЭ" (процент); количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единица); увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент); увеличение и (или) обновление уровня оснащенности регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ) техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент); количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единица); количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица); количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек); количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица); доля школ, включенных в региональный проект повышения качества образования, улучшивших свои результаты (процент) |
Сроки реализации | 2016 - 2020 годы |
Объемы бюджетных ассигнований | Планируемый объем бюджетного финансирования подпрограммы на 2016 - 2020 годы: за счет средств областного бюджета - 31526808,7 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 6664441,5 тысячи рублей; 2017 год - 6522759,9 тысячи рублей; 2018 год - 6073103,0 тысячи рублей; 2019 год - 6145954,3 тысячи рублей; 2020 год - 6120550,0 тысячи рублей; за счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 692193,3 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 33815,8 тысячи рублей; 2017 год - 25355,2 тысячи рублей; 2018 год - 295508,1 тысячи рублей; 2019 год - 337514,2 тысячи рублей |
Ожидаемые результаты реализации | Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования (к 2021 году будет функционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования); увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности (по каждому уровню общего образования); увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом; создание инфраструктуры психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми в возрасте от 0 до 3 лет; сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; к 2021 году достижение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; увеличение доли услуг дошкольного образования, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства; обеспечение к 2018 году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации; в 2020 году будут обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования все обучающиеся 1 - 10 классов; обеспечение условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях; внедрение современных моделей поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и функционирующих в сложных социальных условиях; поддержка конкурсов образовательных инноваций по актуальным проблемам развития образования, в том числе по реализации стандартов, принятых в системе общего образования; создание условий для функционирования федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам; повышение удовлетворенности населения Курганской области качеством услуг общего образования; повышение эффективности использования бюджетных средств, обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности общеобразовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных (муниципальных) заданий); осуществление поддержки обучающихся, проявивших выдающиеся способности или добившихся успехов в учебной, научной (научно-исследовательской), творческой и физкультурно-спортивной деятельности; обеспечение формирования востребованной региональной системы оценки качества общего образования; обеспечение подготовки и (или) повышения квалификации в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур не менее 800 человек; формирование фонда оценочных средств для проведения процедур контроля и оценки качества общего образования на региональном уровне; обеспечение функционирования системы мониторинга оценки образовательных результатов на региональном и муниципальном уровнях; развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования; информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур; создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования; подготовка кадров различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур; обеспечение участия Курганской области в значимых международных сопоставительных и национальных исследованиях качества образования; обеспечение мониторинга системы образования Курганской области и использования его результатов на практике; обеспечение проведения на регулярной основе оценки уровня освоения обучающимися общеобразовательных программ в форме государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена, а также итогового сочинения в выпускных классах; формирование механизмов привлечения общественности к оценке качества общего образования |
РазделII. Характеристика текущего
состояния в сфереобщего образования Курганской области
В системе общего(в том числе дошкольного) образования Курганской области функционируют 433образовательные организации, реализующие программы дошкольного образования, втом числе 375 дошкольных образовательных организаций и филиалов. Общаячисленность воспитанников - 39,7 тыс. человек, в том числе в возрасте от 3 до 7лет - 33,2 тыс. человек (2014 год - 32,2 тыс. человек, 2013 год - 29,1 тыс.человек).
В рамкахнегосударственного сектора дошкольного образования услуги по присмотру и уходуза детьми дошкольного возраста оказывают 18 индивидуальных предпринимателей.Функционируют 28 частных групп с общей численностью мест 446.
Вариативнымиформами оказания услуг в сфере дошкольного образования охвачено 20,4 тыс.детей, в том числе для 3,9 тыс. человек функционируют группы кратковременногопребывания, 16,5 тыс. человек получают педагогическую помощь черезпедагогический патронаж, службы педагогической поддержки семьи, консультативныепункты и родительские клубы, организованные в дошкольных образовательныхорганизациях.
С целью достиженияк 2016 году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от 3 до 7 лет созданы новые дошкольные места: 2013 год - 2558 мест,2014 год - 1155 мест, 2015 год - 2858 мест (план).
На территорииКурганской области функционируют 532 общеобразовательные организации различныхформ собственности, из них 529 государственных и муниципальныхобщеобразовательных организаций, в том числе 162 филиала. Сельскиеобщеобразовательные организации составляют 80%. Общая численность обучающихся -93,2 тыс. человек. В сельских общеобразовательных организациях обучается 36,7%от общей численности обучающихся.
В системеобразования Курганской области функционируют 512 государственных имуниципальных общеобразовательных организаций, включая филиалы.
Образовательныйпроцесс организован в две смены. В третью смену обучение не реализуется.
В Курганскойобласти функционируют 108 образовательных комплексов, в составе которых 123школы-филиала и 17 дошкольных образовательных организаций-филиалов.Реорганизация общеобразовательных организаций способствовала укреплениюучебно-материальной базы, решению кадровой проблемы, обеспечению длястаршеклассников реального выбора профиля обучения.
Доля школьников,обучающихся по федеральному государственному образовательному стандартуначального общего образования, к общей численности обучающихся в начальнойшколе составила 100%. В 2014 - 2015 учебном году в региональном инновационномпроекте "Апробация федерального государственного образовательного стандартаосновного общего образования" (далее - ФГОС ООО) участвовали 22общеобразовательные организации Курганской области. По ФГОС ООО обучались 1,8тыс. школьников 5 - 6 классов, что в общей численности обучающихся составило2%, в общей численности школьников основной школы - 2,7%. С 1 сентября 2015года все общеобразовательные организации Курганской области, реализующиеобразовательные программы основного общего образования, перешли на ФГОС ООО.
В 2014 - 2015учебном году доля общеобразовательных организаций, реализующих профильноеобучение, возросла на 10% и составила 69,8%. Количество многопрофильных школпревысило количество однопрофильных (90 против 81). Доля старшеклассников,охваченных профильным обучением, увеличилась с 55% до 64,8%.
Возрослаэффективность участия школьников в олимпиадах и конкурсах. Каждый второйучастник заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников сталпобедителем или призером.
100%общеобразовательных организаций Курганской области обеспечены доступом кинформационно-телекоммуникационной сети "Интернет" с обязательнойсистемой контентной фильтрации. При этом 81,9% общеобразовательных организацийимеют высокоскоростной Интернет - свыше 2 Мбит/с (в 2012 году - 26,7%, в 2013году - 67,7%). 70% общеобразовательных организаций Курганской области приреализации образовательных программ используют дистанционные образовательныетехнологии.
Доля школьников,обучающихся в общеобразовательных организациях, отвечающих современнымтребованиям к условиям осуществления образовательного процесса, от общейчисленности школьников, обучающихся в государственных и муниципальныхобщеобразовательных организациях, составляет 80%.
Вместе с тем длясферы общего образования Курганской области характерны следующие проблемы:
наличие широкойсети малокомплектных общеобразовательных организаций, что способствуетсохранению значительного объема неэффективных расходов в сфере образованияКурганской области;
необходимостьсохранения 100-процентной доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от 3 до 7 лет в связи с последующим ростом численности детскогонаселения;
низкий уровеньразвития негосударственного сектора дошкольного образования;
недостаточноематериально-техническое обеспечение дошкольных образовательных организаций иобщеобразовательных организаций согласно требованиям соответствующихфедеральных государственных образовательных стандартов;
отсутствие вбольшинстве средних общеобразовательных организаций возможности выборастаршеклассниками профиля обучения не менее чем из 4 основных профильныхнаправлений, превалирование в структуре профильного обучения спектра профилейгуманитарного направления;
неблагоприятныетенденции результатов государственной итоговой аттестации по математике;
организацияобразовательного процесса в общеобразовательных организациях в две смены;
увеличение долиобщеобразовательных организаций с высокой степенью износа зданий;
значительнаястепень износа транспортных средств парка школьных автобусов (с учетомустановленных сроков эксплуатации);
недостаточнаяцелостность и сбалансированность системы процедур и механизмов оценки качестваобщего образования и индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
Решениесуществующих проблем необходимо осуществлять на основе настоящей подпрограммы,которая определяет основные направления и общие подходы проведения единойобразовательной политики по вопросам предоставления услуг дошкольногообразования, начального общего, основного общего и среднего общего образованияна территории Курганской области на период 2016 - 2020 годов. Реализацияподпрограммы позволит оптимизировать расходование бюджетных средств,сосредоточить материальные и финансовые ресурсы на приоритетных, наиболеезначимых направлениях развития общего образования Курганской области.
РазделIII. Приоритеты и цели государственной
политики в сферереализации подпрограммы
Приоритеты и целигосударственной политики в сфере общего образования определяются УказомПрезидента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах пореализации государственной политики в области образования и науки",государственной программой Российской Федерации "Развитиеобразования", утвержденной распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 26 декабря 2017 года N 1642 (далее - государственная программаРоссийской Федерации "Развитие образования").
Государственнойпрограммой Российской Федерации "Развитие образования" для каждогоуровня образования определены приоритеты, цель и ключевые задачи.
В общемобразовании, включающем уровень дошкольного образования, приоритетными в государственнойобразовательной политике Российской Федерации являются:
достижение к 2016году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от3 до 7 лет;
достижение к 2021году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от2 месяцев до 3 лет;
внедрениефедерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования во всех организациях, реализующих программы дошкольногообразования;
удовлетворениепотребности в дополнительных местах в общеобразовательных организациях;
сокращение разрываобразовательных результатов школьников (по результатам единого государственногоэкзамена) за счет реализации соответствующих образовательных программ;
обеспечениеусловий обучения в соответствии с требованиями федеральных государственныхобразовательных стандартов;
участие РоссийскойФедерации в международных сопоставительных исследованиях качества результатовобразования;
мониторинг системыобразования и обеспечение открытости информации о деятельности образовательныхорганизаций;
развитиесовременных механизмов и технологий общего образования; формированиевостребованной системы оценки качества общего образования и образовательныхрезультатов.
Настоящаяподпрограмма разработана на основании приоритетов, цели и ключевых задачгосударственной политики в сфере общего образования с учетом приоритетныхнаправлений социально-экономического развития Курганской области.
РазделIV. Цели и задачи подпрограммы
Целью подпрограммыявляется создание в системе общего (в том числе дошкольного) образованияКурганской области равных возможностей для современного качественногообразования.
Для достиженияданной цели необходимо решить следующие ключевые задачи: формированиеобразовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающихравный доступ населения Курганской области к услугам общего образования;
модернизациясодержания, механизмов и технологий общего образования, совершенствованиеобразовательной среды для обеспечения готовности детей дошкольного возраста кобучению в общеобразовательной организации, выпускников общеобразовательныхорганизаций к дальнейшему продолжению образования и началу профессиональнойдеятельности;
формированиевостребованной региональной системы оценки качества общего образования иобразовательных результатов.
Решение задачи"Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов,обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего (втом числе дошкольного) образования" направлено на обеспечение доступностиобщего образования и предусматривает оптимизацию сети дошкольных иобщеобразовательных организаций Курганской области, расположенныхпреимущественно в сельской местности, путем реорганизации и (или) ликвидацииобразовательных организаций и создания территориальных образовательныхкомплексов, расположенных в пределах установленной территории (далее -образовательные комплексы). В состав образовательных комплексов будут включеныобразовательные организации разных типов, в том числе профессиональныеобразовательные организации, реализующие основные общеобразовательныепрограммы, а также организации дополнительного образования, реализующиеобразовательные программы дошкольного образования.
Образовательныекомплексы позволят:
обеспечитьдоступность дошкольного образования в пределах установленной территории за счетфункционирования необходимого количества дошкольных образовательных организаций(в том числе негосударственного сектора дошкольного образования), реализацииобразовательных программ дошкольного образования общеобразовательнымиорганизациями и организациями дополнительного образования, а также посредствомразвития вариативных форм дошкольного образования;
обеспечитьдоступность начального общего, основного общего и среднего общего образования впределах установленной территории за счет функционирования развитой сетиобщеобразовательных организаций и их филиалов, реализации основныхобщеобразовательных программ профессиональными образовательными организациями,а также путем организации подвоза обучающихся к месту учебы, проживанияобучающихся в интернатах, реализации образовательных программ с применениемдистанционных образовательных технологий;
обеспечить доступобучающихся к ресурсам, в том числе материально-техническим, сконцентрированнымв базовых общеобразовательных организациях образовательных комплексов, а такжек использованию ресурсов организаций дополнительного образования ипрофессиональных образовательных организаций путем применения сетевой формыреализации общеобразовательных программ;
создатьоптимальные условия для обеспечения комплексной безопасностиобщеобразовательных организаций.
В подпрограммувключено мероприятие "Создание в общеобразовательных организациях,расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой испортом", определенное распоряжением Правительства Российской Федерации от28 апреля 2016 года N 803-р, которым утверждено распределение субсидий,предоставляемых в 2016 году из федерального бюджета бюджетам субъектовРоссийской Федерации на создание в общеобразовательных организациях,расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой испортом в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитиеобразования".
Решение задачи"Модернизация содержания, механизмов и технологий общего образования,совершенствование образовательной среды для обеспечения готовности детейдошкольного возраста к обучению в общеобразовательной организации, выпускниковобщеобразовательных организаций к дальнейшему продолжению образования и началупрофессиональной деятельности" направлено на повышение качества общего (втом числе дошкольного) образования и предусматривает:
обновлениесодержания дошкольного образования и совершенствование образовательной средыдошкольных образовательных организаций согласно требованиям федеральногогосударственного образовательного стандарта дошкольного образования;
модернизациюсодержания, механизмов и технологий начального общего, основного общего исреднего общего образования согласно требованиям федеральных государственныхобразовательных стандартов общего образования, с учетом запросов населения(обучающихся и их родителей (законных представителей)), результатовгосударственной итоговой аттестации обучающихся, регионального мониторингаучебных достижений, а также участия в российских и международныхсопоставительных исследованиях качества подготовки обучающихся;
обеспечениеусловий обучения, соответствующих требованиям федеральных государственныхобразовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общегообразования и позволяющих осуществлять образовательную деятельность с учетомобразовательных потребностей и интересов обучающихся (профильное обучение, атакже профессиональное обучение, в том числе по приоритетным направлениям развитияэкономики Курганской области).
В связи с этим вподпрограмму включены следующие мероприятия: реализация новыхорганизационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образованиипутем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическоесопровождение ее внедрения (предполагает участие в комплексном проекте"Создание в субъектах Российской Федерации инфраструктурыпсихолого-педагогической, диагностической, консультативной помощи родителям сдетьми от 0 до 3 лет", в том числе реализация программы созданиярегиональных систем психолого-педагогической, диагностической и консультативнойпомощи родителям с детьми в возрасте от 0 до 3 лет);
повышение качестваобразования в школах с низкими результатами обучения и в школах,функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализациирегиональных проектов и распространение их результатов (предусматривает участиев реализации комплексного проекта по отработке и распространению механизмовповышения качества образования в общеобразовательных организациях,функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в том числе внедрение вКурганской области современных моделей поддержки общеобразовательныхорганизаций с низкими результатами обучения и общеобразовательных организаций,функционирующих в неблагоприятных социальных условиях);
создание сетишкол, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий исодержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициативи сетевых проектов (предусматривает участие в реализации комплексного проекта"Создание национального инкубатора образовательных инноваций в системеобщего образования", в том числе разработку проекта "Региональныйинкубатор образовательных инноваций в системе общего образования");
реализациярегионального межведомственного проекта "Интеллектуал Зауралья",включающего подпроекты "Агробизнесшкола", "Малая академиянаук", "Шахматный всеобуч".
Задача"Формирование востребованной региональной системы оценки качества общегообразования и образовательных результатов" подразумевает:
созданиерегиональной системы независимой оценки качества общего образования;
распространение врегиональной системе оценки качества общего образования международных инациональных инструментов оценивания и исследования качества образования;
формированиекультуры оценки качества общего образования через повышение квалификациипедагогических и руководящих работников в области педагогических измерений,анализа и использования результатов оценочных процедур;
развитие системы контролякачества общего образования на основе развития контрольно-надзорных механизмов.
В подпрограммувключены мероприятия "Развитие национально-региональной системынезависимой оценки качества общего образования через реализацию пилотныхрегиональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества"и "Распространение в российской системе оценки качества образованиямеждународных инструментов оценивания и исследования качестваобразования".
В рамкахмероприятия "Развитие национально-региональной системы независимой оценкикачества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов исоздание национальных механизмов оценки качества" будут проведены работы:
по развитиютехнологического обеспечения процедур оценки качества образования;
поинформационно-методическому сопровождению проведения национально-региональныхоценочных процедур;
по созданиюрегиональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализаоценки качества общего образования;
по подготовкекадров различного уровня по проведению национально-региональных оценочныхпроцедур.
Раздел V.Сроки реализации подпрограммы
Подпрограммареализуется в течение 2016 - 2020 годов. Сроки реализации мероприятийподпрограммы приведены в таблице 1.
РазделVI. Прогноз ожидаемых конечных
результатовреализации подпрограммы
По итогамреализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов:
обеспечениедоступности качественного начального общего, основного общего и среднего общегообразования (к 2021 году будет функционировать эффективная образовательнаясеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской области к услугамобщего образования);
увеличение долиучащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время вобщеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности (покаждому уровню общего образования);
увеличениеколичества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательныхорганизациях, расположенных в сельской местности, для занятия физическойкультурой и спортом;
созданиеинфраструктуры психолого-педагогической, диагностической и консультативнойпомощи родителям с детьми в возрасте от 0 до 3 лет;
сохранение100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до7 лет;
достижение к 2021году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от2 месяцев до 3 лет;
увеличение долиуслуг дошкольного образования, оказываемых в рамках государственно-частногопартнерства;
обеспечение к 2018году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствиис федеральным государственным образовательным стандартом дошкольногообразования для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации;
в 2020 году будутобучаться по федеральным государственным образовательным стандартам общегообразования все обучающиеся 1 - 10 классов;
обеспечениеусловий, соответствующих требованиям федеральных государственныхобразовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях;
внедрениесовременных моделей поддержки общеобразовательных организаций с низкимирезультатами обучения и функционирующих в сложных социальных условиях;
поддержкаконкурсов образовательных инноваций по актуальным проблемам развитияобразования, в том числе по реализации стандартов, принятых в системе общегообразования;
создание условийдля функционирования федеральной межведомственной системы учета контингентаобучающихся по основным образовательным программам и дополнительнымобщеобразовательным программам;
повышениеудовлетворенности населения Курганской области качеством услуг общегообразования;
повышениеэффективности использования бюджетных средств, обеспечениефинансово-хозяйственной самостоятельности общеобразовательных организаций засчет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных(муниципальных) заданий);
осуществлениеподдержки обучающихся, проявивших выдающиеся способности или добившихся успеховв учебной, научной (научно-исследовательской), творческой ифизкультурно-спортивной деятельности;
обеспечениеформирования востребованной региональной системы оценки качества общегообразования;
обеспечениеподготовки и (или) повышения квалификации в области педагогических измерений,анализа и использования результатов оценочных процедур не менее 800 человек;
формирование фондаоценочных средств для проведения процедур контроля и оценки качества общегообразования на региональном уровне;
обеспечениефункционирования системы мониторинга оценки образовательных результатов нарегиональном и муниципальном уровнях;
развитиетехнологического обеспечения процедур оценки качества образования;информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональныхоценочных процедур;
созданиерегиональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализаоценки качества общего образования;
подготовка кадровразличного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур;
обеспечениеучастия Курганской области в значимых международных сопоставительных инациональных исследованиях качества образования;
обеспечениемониторинга системы образования Курганской области и использования егорезультатов на практике;
обеспечениепроведения на регулярной основе оценки уровня освоения обучающимисяобщеобразовательных программ в форме государственной итоговой аттестации иединого государственного экзамена, а также итогового сочинения в выпускныхклассах;
формированиемеханизмов привлечения общественности к оценке качества общего образования.
РазделVII. Перечень мероприятий подпрограммы
Основные мероприятия,направленные на решение задач подпрограммы, приведены в таблице 1.
Таблица1. Перечень мероприятий подпрограммы
N п/п | Наименование мероприятия | Срок реализации, годы | Ожидаемый конечный результат | Ответственный исполнитель, соисполнители |
Задача 1. Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования | ||||
1. | Реализация Плана мероприятий ("дорожной карты") Курганской области "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования" на 2013 - 2018 годы в части оптимизации сети государственных (муниципальных) образовательных организаций, в том числе сети дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций Курганской области | 2016 - 2018 | Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования; повышение эффективности использования бюджетных средств, обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности общеобразовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных (муниципальных) заданий) | Департамент, ОМС (по согласованию) |
2. | Строительство, восстановление, реконструкция, капитальный ремонт дошкольных образовательных организаций | 2016 - 2020 | Сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; достижение к 2021 году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет | Департамент, Департамент СГиЖКХ, ОМС (по согласованию) |
3. | Открытие и оснащение стационарных дошкольных групп при функционирующих образовательных организациях | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
4. | Поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования | 2016 - 2020 | Увеличение доли услуг дошкольного образования, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства | Департамент, ЦПД, ОМС (по согласованию) |
5. | Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом | 2016 - 2018 | Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности (по каждому уровню общего образования); увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом | Департамент, ОМС (по согласованию) |
6. | Строительство, реконструкция и капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе создание в общеобразовательных организациях условий, соответствующих санитарно-гигиеническим нормам и правилам и требованиям комплексной безопасности, включая обеспечение соблюдения лицензионных условий деятельности образовательных организаций | 2016 - 2020 | Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования | Департамент, Департамент СГиЖКХ, ОМС (по согласованию) |
7. | Капитальный ремонт, реконструкция, возврат в систему общего образования зданий интернатов для проживания обучающихся, используемых не по назначению | 2016 - 2020 | Департамент, Департамент СГиЖКХ, | |
ОМС (по согласованию) | ||||
8. | Обеспечение гарантированного и безопасного подвоза обучающихся к месту учебы, в том числе приобретение школьных автобусов | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
9. | Создание условий для расширения доступа участникам образовательных отношений к образовательным и информационным ресурсам информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", в том числе установка высокоскоростного Интернета | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
10. | Организация и обеспечение питанием обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе обеспечение бутилированной водой общеобразовательных организаций, не имеющих источников качественной питьевой воды | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
11. | Выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования | 2016 - 2020 | Департамент | |
12. | Компенсация части потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с установлением Правительством Курганской области льгот по тарифам на проезд учащихся и воспитанников общеобразовательных организаций старше 7 лет, обучающихся по очной форме обучения в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, железнодорожным транспортом общего пользования в пригородном сообщении | 2016 - 2017 | Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области | |
12.1 | Компенсация части потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с установлением Правительством Курганской области льгот по тарифам на проезд учащихся и воспитанников общеобразовательных организаций старше 7 лет, студентов (курсантов), обучающихся по очной форме обучения в профессиональных образовательных организациях и организациях высшего образования, железнодорожным транспортом общего пользования в пригородном сообщении | 2017 - 2020 | Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области | |
Задача 2. Модернизация содержания, механизмов и технологий общего образования, совершенствование образовательной среды для обеспечения готовности детей дошкольного возраста к обучению в общеобразовательной организации, выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему продолжению образования и началу профессиональной деятельности | ||||
13. | Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | 2016 - 2020 | Обеспечение к 2018 году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации | Департамент, ОМС (по согласованию) |
14. | Финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях | 2016 - 2020 | Увеличение доли услуг дошкольного образования, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства; обеспечение к 2018 году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации | Департамент |
15. | Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения | 2016 - 2020 | Создание инфраструктуры психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми в возрасте от 0 до 3 лет | Департамент, ЦПД, ОМС (по согласованию) |
16. | Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в том числе организация и проведение мониторинга введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования | 2016 - 2020 | В 2020 году будут обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования все обучающиеся 1 - 10 классов | Департамент, ОМС (по согласованию) |
17. | Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек | 2016 - 2020 | Обеспечение условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях | Департамент, ОМС (по согласованию) |
18. | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг подведомственными Департаменту общеобразовательными организациями | 2016 - 2020 | Департамент | |
19. | Финансовое обеспечение получения начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек | 2016 - 2020 | Департамент | |
20. | Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
21. | Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов | 2016 - 2020 | Внедрение современных моделей поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и функционирующих в сложных социальных условиях | Департамент, ПРОСТ, ОМС (по согласованию) |
22. | Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов | 2016 - 2020 | Поддержка конкурсов образовательных инноваций по актуальным проблемам развития образования, в том числе по реализации стандартов, принятых в системе общего образования | Департамент, ПРОСТ, ОМС (по согласованию) |
23. | Поддержка и развитие материальной базы образовательных организаций, эффективно реализующих инновационную образовательную деятельность | 2016 - 2020 | Департамент | |
24. | Реализация регионального межведомственного проекта "Интеллектуал Зауралья" | 2016 - 2020 | Повышение удовлетворенности населения Курганской области качеством услуг общего образования | Департамент, ПРОСТ, ДЮЦ, ОМС (по согласованию) |
25. | Финансовое обеспечение функционирования регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам | 2016 - 2020 | Создание условий для функционирования федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам | Департамент, ОМС (по согласованию) |
26. | Организация обучения на территории Курганской области по основным общеобразовательным программам несовершеннолетних обучающихся, которые не могут посещать образовательные организации в связи с нахождением в центре временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей | 2016 - 2020 | Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования | Департамент, ЦВСНП УМВД России по Курганской области (по согласованию) |
27. | Проведение регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам и обеспечение участия призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам на ее заключительном этапе | 2016 - 2020 | Осуществление поддержки обучающихся, проявивших выдающиеся способности или добившихся успехов в учебной, научной (научно-исследовательской), творческой и физкультурно-спортивной деятельности | Департамент, ДЮЦ |
28. | Вручение областных премий для детей, проявивших выдающиеся способности в области образования, искусства и спорта. Организация и проведение торжественной церемонии вручения областных премий для детей, проявивших выдающиеся способности в области образования, искусства и спорта | 2016 - 2020 | Департамент, ДЮЦ | |
29. | Поддержка участия во всероссийских сборах талантливых детей по приоритетным образовательным направлениям в соответствии с федеральными концепциями развития образования | 2016 - 2020 | Департамент | |
Задача 3. Формирование востребованной региональной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов | ||||
30. | Создание и функционирование регионального центра оценки качества образования (далее - РЦОКО) | 2016 - 2020 | Обеспечение формирования востребованной региональной системы оценки качества общего образования | Департамент, ОО (по согласованию) |
31. | Распространение в российской системе оценки качества образования международных инструментов оценивания и исследования качества образования | 2016 - 2020 | Обеспечение участия Курганской области в значимых международных сопоставительных исследованиях качества образования; обеспечение мониторинга системы образования Курганской области и использования его результатов в практике | Департамент, ОМС (по согласованию), ОО (по согласованию) |
32. | Участие Курганской области в национальных исследованиях качества образования | 2016 - 2020 | Обеспечение участия Курганской области в значимых национальных исследованиях качества образования | Департамент, ОО (по согласованию) |
33. | Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества | 2016 - 2020 | Обеспечение подготовки и (или) повышения квалификации в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур не менее 800 человек; формирование фонда оценочных средств для проведения процедур контроля и оценки качества общего образования на региональном уровне | Департамент, ИРОСТ, ОМС (по согласованию), ОО (по согласованию |
34. | Организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов и единого государственного экзамена выпускников 11 классов общеобразовательных организаций | 2016 - 2020 | Обеспечение проведения на регулярной основе оценки уровня освоения обучающимися общеобразовательных программ в форме государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена, а также итогового сочинения в выпускных классах | Департамент, ОМС (по согласованию) |
35. | Привлечение к проверкам в рамках государственного контроля (надзора) аттестованных экспертов и аккредитованных экспертных организаций | 2016 - 2020 | Формирование механизмов привлечения общественности к оценке качества общего образования | Департамент |
РазделVIII. Целевые индикаторы подпрограммы
Целевые индикаторыреализации подпрограммы приведены в таблице 2.
Таблица2. Целевые индикаторы подпрограммы
N п/п | Наименование целевого индикатора | Значение | ||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||
1. | Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет) (процент) | 21,3 | 21,6 | 22,6 | 22,6 | 22,6 |
2. | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
3. | Количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: | - | - | 100 | 1030 | 100 |
- за счет иных межбюджетных трансфертов (мест) | - | - | - | 660 | - | |
- за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (мест) | - | - | 100 | 370 | 100 | |
4. | Отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент) | - | - | 70 | 78 | 100 |
5. | Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование (процент) | 0,7 | 0,8 | 0,9 | 0,9 | 0,9 |
6. | Численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника (человек) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
7. | Удельный вес численности детей в дошкольных образовательных организациях в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования (процент) | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 |
8. | Численность обучающихся в общеобразовательных организациях в расчете на одного педагогического работника (человек) | 11,2 | 11,4 | 11,6 | 12 | 12 |
9. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единица) | 18 | 14 | 17 | - | - |
10. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единица) | 0 | 0 | - | - | - |
11. | Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся, по следующим уровням общего образования: | | | | | |
начальное общее образование (процент) | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | - | - | |
основное общее образование (процент) | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | - | - | |
среднее общее образование (процент) | на 0,5 | на 0,5 | на 0,5 | - | - | |
12. | Увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единица) | на 15 | на 5 | на 5 | - | - |
13. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единица) | 0 | 2 | - | - | - |
14. | Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (процент) | 64,5 | 74,0 | 82,0 | 90,0 | 95,0 |
15. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент) | 1,92 | 1,9 | 1,88 | 1,86 | 1,8 |
16. | Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования (процент) | 10 | 25 | 35 | 45 | 60 |
17. | Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент) | 77 | 80 | 83 | 85 | 86 |
18. | Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования (процент) | 42,5 | 44 | 46 | 48 | 50 |
19. | Удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": | | | | | |
в городских поселениях (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
в сельской местности (процент) | 75,2 | 85 | 90 | 95 | 100 | |
20. | Удельный вес числа общеобразовательных организаций в сельской местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем числе соответствующих организаций (процент) | 92 | 92,5 | 93 | 94 | 95 |
21. | Число национальных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
22. | Число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица) | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
23. | Увеличение оснащенности ППЭ сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент) | 0 | 60 | 40 | 0 | 0 |
24. | Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" (процент) | 18,9 | 31,1 | 50 | 0 | 0 |
25. | Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент) | 24 | 11 | 50 | 15 | 0 |
26. | Увеличение и (или) обновление уровня оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент) | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 |
27. | Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единица) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
28. | Количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица) | 2 | 4 | 1 | 0 | 0 |
29. | Количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек) | 277 | 250 | 100 | 100 | 100 |
30. | Количество обучающих мероприятий: | | | | | |
по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица) | 6 | 7 | 7 | 7 | 7 | |
по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единица) | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
31. | Доля школ, включенных в региональный проект повышения качества образования, улучшивших свои результаты (процент) | - | 25 | - | - | - |
РазделIX. Информация по ресурсному
обеспечениюподпрограммы
Переченьмероприятий подпрограммы с финансированием по годам приведен в таблице 3.
Таблица3. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы
N п/п | Задача, мероприятие, целевой индикатор, на достижение которого направлено финансирование | Главный распорядитель средств областного бюджета | Источник финансирования | Объемы финансирования, тыс. руб. | |||||
Всего | в том числе по годам: | ||||||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | |||||
Задача 1. Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования. Целевые индикаторы: охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет); отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования; количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: - за счет иных межбюджетных трансфертов (мест), - за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (мест); отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование; численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника; численность обучающихся в общеобразовательных организациях в расчете на одного педагогического работника; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования); увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием; удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (в городских поселениях и сельской местности); удельный вес числа общеобразовательных организаций в сельской местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем числе соответствующих организаций | |||||||||
1. | Строительство, восстановление, реконструкция, капитальный ремонт дошкольных образовательных организаций | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 10696,3 | 10696,3 | - | - | - | - |
Областной бюджет | 598849,6 | 371008 | 90354,2 | 137487,4 | - | - | |||
Департамент СГиЖКХ | Федеральный бюджет (по согласованию) | 610693,7 | - | - | 273179,5 | 337514,2 | - | ||
Областной бюджет | 58966,2 | - | - | 33561,9 | 25404,3 | - | |||
2. | Открытие и оснащение стационарных дошкольных групп при функционирующих образовательных организациях | Департамент | Областной бюджет | 14237 | 5407 | 5830 | 3000 | - | - |
3. | Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 63124,2 | 23119,5 | 17676,1 | 22328,6 | - | - |
Областной бюджет | 8617,7 | 5400 | 1537,1 | 1680,6 | - | - | |||
4. | Строительство, реконструкция и капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе создание в общеобразовательных организациях условий, соответствующих санитарно-гигиеническим нормам и правилам и требованиям комплексной безопасности, включая обеспечение соблюдения лицензионных условий деятельности образовательных организаций | Департамент | Областной бюджет | 119338,9 | 26017,8 | 13894 | 79427,1 | - | - |
Департамент СГиЖКХ | Областной бюджет | 4400 | 4400 | - | - | - | - | ||
5. | Обеспечение гарантированного и безопасного подвоза обучающихся к месту учебы, в том числе приобретение школьных автобусов | Департамент | Областной бюджет | 108000 | 4000 | 4000 | - | 50000 | 50000 |
6. | Создание условий для расширения доступа участникам образовательных отношений к образовательным и информационным ресурсам информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", в том числе установка высокоскоростного Интернета | Департамент | Областной бюджет | 138034 | 21584 | 31450 | 25000 | 30000 | 30000 |
7. | Организация и обеспечение питанием обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе обеспечение бутилированной водой общеобразовательных организаций, не имеющих источников качественной питьевой воды | Департамент | Областной бюджет | 527205 | 95643 | 99330 | 112232 | 110000 | 110000 |