Постановление Правительства Курганской области от 21.01.2016 № 9

О государственной Программе Курганской области "Развитие образования и реализация государственной молодежной политики" на 2016 - 2020 годы"

Постановление Правительства Курганской области от 21.01.2016 N 9"Огосударственной Программе Курганской области "Развитие образования иреализация государственной молодежной политики" на 2016 - 2020годы"(вместе с "Подпрограммой "Развитие общего образован

ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от21 января 2016 г. N 9

Огосударственной Программе Курганской

области"Развитие образования и реализация

государственноймолодежной политики"

(В редакцииПостановления Правительства Курганской области

от29.06.2016 № 197)

(В редакцииПостановления Правительства Курганской области

от20.12.2016 № 413)

(В редакцииПостановления Правительства Курганской области

от 08.08.2017№ 293)

(В редакцииПостановления Правительства Курганской области

от26.03.2018 № 61)

(В редакцииПостановления Правительства Курганской области

от10.04.2018 № 100)

В соответствии с Постановлением ПравительстваКурганской области от 8 июля 2013 года N 315 "О государственных программахКурганской области" Правительство Курганской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить государственную ПрограммуКурганской области "Развитие образования и реализация государственной молодежнойполитики" согласно приложению к настоящему Постановлению. (В редакции Постановления Правительства Курганской области от20.12.2016 № 413)

2. Признать утратившими силу:

1) Постановление Правительства Курганскойобласти от 14октября 2013 года N 499 "О государственной Программе Курганскойобласти "Развитие образования и реализация государственной молодежнойполитики";

2) Постановление Правительства Курганскойобласти от 8мая 2014 года N 185 "О внесении изменений в ПостановлениеПравительства Курганской области от 14 октября 2013 года N 499 "Огосударственной Программе Курганской области "Развитие образования иреализация государственной молодежной политики";

3) ПостановлениеПравительства Курганской области от 10 июня2014 года N 253 "О внесении изменений в Постановление ПравительстваКурганской области от 14 октября 2013 года N 499 "О государственнойПрограмме Курганской области "Развитие образования и реализациягосударственной молодежной политики" и о признании утратившими силунекоторых нормативных правовых актов высшего исполнительного органагосударственной власти Курганской области";

4) Постановление Правительства Курганскойобласти от 26июня 2014 года N 267 "О внесении изменений в ПостановлениеПравительства Курганской области от 14 октября 2013 года N 499 "Огосударственной Программе Курганской области "Развитие образования иреализация государственной молодежной политики";

5) Постановление Правительства Курганскойобласти от 23июня 2015 года N 195 "О внесении изменений в ПостановлениеПравительства Курганской области от 14 октября 2013 года N 499 "О государственнойПрограмме Курганской области "Развитие образования и реализациягосударственной молодежной политики";

6) Постановление Правительства Курганскойобласти от 29июня 2015 года N 201 "О внесении изменений в ПостановлениеПравительства Курганской области от 14 октября 2013 года N 499 "Огосударственной Программе Курганской области "Развитие образования иреализация государственной молодежной политики".

3. Настоящее Постановление вступает в силупосле его официального опубликования.

4. Контроль завыполнением настоящего Постановления возложить на заместителя ГубернатораКурганской области по социальной политике.

Губернатор Курганской области А.Г.Кокорин

Приложение

к Постановлению

Правительства

Курганской области

от 21 января 2016 г. N 9

"О государственной Программе

Курганской области

"Развитие образования и

реализация государственной

молодежной политики"

Государственная Программа

Курганской области "Развитие образования и

реализация государственной молодежной политики"

(В редакции ПостановленияПравительства Курганской области

от08.08.2017 № 293)

(В редакции ПостановленияПравительства Курганской области

от26.03.2018 № 61)

(В редакцииПостановления Правительства Курганской области

от10.04.2018 № 100)

Раздел I. Паспорт государственной

Программы Курганской области"Развитие образования

и реализация государственноймолодежной политики"

Наименование

Государственная Программа Курганской области "Развитие образования и реализация государственной молодежной политики" (далее - государственная программа)

Ответственный исполнитель

Департамент образования и науки Курганской области (далее - Департамент)

Соисполнители

Департамент экономического развития Курганской области (далее - Департамент ЭР);

Департамент строительства, госэкспертизы и жилищно-коммунального хозяйства Курганской области (далее - Департамент СГиЖКХ);

Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области;

Управление культуры Курганской области (далее - УК);

органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области (далее - ОМС) (по согласованию);

государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" (далее - ИРОСТ);

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" (далее - ДЮЦ);

Государственное бюджетное учреждение "Центр помощи детям" (далее - ЦПД);

Государственное бюджетное учреждение "Центр ресурсного обеспечения" (далее - ЦРО);

центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей Управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Курганской области (далее - ЦВСНП УМВД России по Курганской области) (по согласованию);

профессиональные образовательные организации, подведомственные Департаменту (далее - ПОО);

государственные общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам, подведомственные Департаменту (далее - ГОО);

государственные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственные Департаменту (далее - организации для детей-сирот), и иные организации (по согласованию)

Подпрограммы

"Развитие общего образования";

"Развитие профессионального образования";

"Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи";

"Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами";

"Кадровое обеспечение системы образования Курганской области";

"Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы <*>

Цели

Обеспечение доступности и качества образования, соответствующего меняющимся запросам населения и перспективным задачам социально-экономического развития Курганской области;

повышение эффективности реализации молодежной политики в Курганской области

Задачи

Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования;

модернизация содержания образования и образовательной среды в системе общего образования;

формирование востребованной региональной системы оценки качества образования и образовательных результатов;

создание эффективной системы профессионального образования Курганской области для кадрового обеспечения социально-экономического развития региона;

создание единого воспитательного пространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования;

обеспечение условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья;

обновление состава и компетенций педагогических работников, создание механизмов мотивации педагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

Целевые индикаторы

Удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет (процент);

отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент);

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент);

удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент);

удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (процент);

число новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (единиц);

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (процент);

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции (процент);

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства (процент);

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единиц);

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единиц);

увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования) (процент);

увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единиц);

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единиц);

число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единиц);

увеличение оснащенности пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент);

увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов (далее - КИМ) в ППЭ" (процент);

увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент);

увеличение и (или) обновление уровня оснащенности регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ) техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент);

количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на общеобразовательных организаций, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (процент);

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства (процент);

количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единиц);

количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единиц);

количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек);

количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единиц);

количество обучающих мероприятий по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единиц);

доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования (процент);

удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности, от общего количества выпускников профессиональных образовательных организаций, за исключением призванных в ряды Российской Армии и находящихся в отпуске по уходу за ребенком (процент);

удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования (процент); доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы (процент);

удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи (процент);

доля родителей обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в управление учебно-воспитательным процессом и социально значимую деятельность, от общего числа родителей обучающихся общеобразовательных организаций (процент);

доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет (процент);

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент);

количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение (человек);

удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Курганской области (процент);

доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (процент);

доля нормативных правовых актов Курганской области, подготовленных Департаментом и прошедших антикоррупционную экспертизу, от общего количества нормативных правовых актов, подготовленных Департаментом (процент)

(В редакции Постановления Правительства Курганской области от 10.04.2018 № 100)

Ожидаемые результаты реализации

К 2021 году будет функционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования;

сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

к 2021 году обучающиеся 1 - 4 классов и 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения;

к 2024 году в одну смену станут учиться обучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательных организациях;

к 2025 году 100% обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций (помещений) с износом 50% и выше в новые общеобразовательные организации (помещения), что обеспечит снижение показателей числа зданий, требующих капитального ремонта;

создание современных условий реализации образовательных программ;

обеспечение потребности региональной экономики в квалифицированных кадрах с учетом актуальных прогнозов баланса трудовых ресурсов, кадровой потребности, демографической ситуации;

внедрение и распространение новых моделей содержания и технологий реализации профессиональных образовательных программ (в том числе технологии практико-ориентированного (дуального) и проектного обучения), обновление моделей и механизмов управления образованием;

развитие инструментов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования;

повышение социальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганской области;

доступность для всех категорий детей качественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей;

создание организационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительного образования;

обеспечение доступности качественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья;

расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки;

объединение усилий заинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощи выпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот;

обновление кадрового состава и закрепление молодых специалистов в системе образования Курганской области;

повышение уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников;

обеспечение условий профессионального становления и развития педагогических работников независимо от места их проживания и работы;

повышение качества оказания государственных услуг, исполнения государственных функций;

соответствие рабочих мест по предоставлению государственных услуг в электронном виде установленным требованиям;

внедрение в практику современных механизмов и методов управления в системе образования Курганской области

_______________________________

<*> В рамках государственной Программы реализуется I этап подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы

Раздел II. Характеристика текущего

состояния в сфере образования игосударственной

молодежной политики Курганскойобласти

1. Текущее состояние в сфереобщего образования.

В системе общего (в том числедошкольного) образования Курганской области функционируют 433 образовательныеорганизации, реализующие программы дошкольного образования, в том числе 375дошкольных образовательных организаций и филиалов. Общаячисленность воспитанников - 39,7 тыс. человек, в том числе в возрасте от 3 до 7лет - 33,2 тыс. человек (2014 год - 32,2 тыс. человек, 2013 год - 29,1 тыс.человек).

В рамках негосударственногосектора дошкольного образования услуги по присмотру и уходу за детьмидошкольного возраста оказывают 18 индивидуальных предпринимателей.Функционируют 28 частных групп с общей численностью мест 446.

Вариативными формами оказанияуслуг в сфере дошкольного образования охвачено 20,4 тыс. детей, в том числе для3,9 тыс. человек функционируют группы кратковременного пребывания, 16,5 тыс.человек получают педагогическую помощь через педагогический патронаж, службыпедагогической поддержки семьи, консультативные пункты и родительские клубы,организованные в дошкольных образовательных организациях.

С целью достижения к 2016 году100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до7 лет созданы новые дошкольные места: 2013 год - 2558 мест, 2014 год - 1155мест, 2015 год - 2858 мест.

В системе образования Курганскойобласти функционируют 512 государственных и муниципальных общеобразовательныхорганизаций, включая филиалы. Сельские общеобразовательные организациисоставляют 80%. Общая численность обучающихся - 93,2 тыс. человек. В сельскихобщеобразовательных организациях обучается 36,7% от общей численностиобучающихся.

Образовательный процессорганизован в две смены. В третью смену обучение не реализуется.

В Курганской области функционируют108 образовательных комплексов, в составе которых 123 школы и филиала и 17дошкольных образовательных организаций и филиалов. Реорганизацияобщеобразовательных организаций способствовала укреплению учебно-материальнойбазы, решению кадровой проблемы, обеспечению для старшеклассников реальноговыбора профиля обучения.

Доля школьников, обучающихся пофедеральному государственному образовательному стандарту начального общегообразования, к общей численности обучающихся вначальной школе составила 100%. В 2014 - 2015 учебном году в региональноминновационном проекте "Апробация федерального государственногообразовательного стандарта основного общего образования" (далее - ФГОСООО) участвовали 22 общеобразовательные организации Курганской области. По ФГОСООО обучались 1,8 тыс. школьников 5 - 6 классов, что в общей численностиобучающихся составило 2%, в общей численности школьников основной школы - 2,7%.С 1 сентября 2015 года все общеобразовательные организации Курганской области,реализующие образовательные программы основного общего образования, перешли наФГОС ООО.

В 2014 - 2015 учебном году доляобщеобразовательных организаций, реализующих профильное обучение, возросла на10% и составила 69,8%. Количество многопрофильных школ превысило количествооднопрофильных (90 против 81). Доля старшеклассников, охваченных профильнымобучением, увеличилась с 55% до 64,8%.

Возросла эффективность участияшкольников в олимпиадах и конкурсах. Каждый второй участник заключительногоэтапа Всероссийской олимпиады школьников стал победителем или призером.

100% общеобразовательныхорганизаций Курганской области обеспечены доступом кинформационно-телекоммуникационной сети "Интернет" с обязательнойсистемой контентной фильтрации. При этом 81,9% общеобразовательных организацийимеют высокоскоростной Интернет - свыше 2 Мбит/с (в 2012 году - 26,7%, в 2013году - 67,7%). 70% общеобразовательных организаций Курганской области приреализации образовательных программ используют дистанционные образовательныетехнологии.

Характерные проблемы:

наличие широкой сетималокомплектных общеобразовательных организаций, что способствует сохранениюзначительного объема неэффективных расходов в сфере образования Курганскойобласти;

необходимость сохранения100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до7 лет в связи с последующим ростом численности детского населения;

низкий уровень развитиянегосударственного сектора дошкольного образования;

недостаточное материально-техническоеобеспечение дошкольных образовательных организаций и общеобразовательныхорганизаций согласно требованиям соответствующих федеральных государственныхобразовательных стандартов;

организация образовательногопроцесса в общеобразовательных организациях в две смены;

увеличение долиобщеобразовательных организаций с высокой степенью износа зданий;

недостаточная целостность исбалансированность системы процедур и механизмов оценки качества общегообразования и индивидуальных образовательных достижений обучающихся.

2. Текущее состояние в сферепрофессионального образования.

В ведении Департамента находится16 профессиональных образовательных организаций с общим контингентомобучающихся около 14 тысяч человек. Подготовка осуществляется по 39 профессиями 56 специальностям среднего профессионального образования.

За пять летреализации ведомственной целевой Программы Главного управления образованияКурганской области "Развитие профессионального образования Курганскойобласти на 2011 - 2015 годы" произошли позитивные изменения по рядунаправлений: принята в ведение региона федеральная сеть профессиональныхобразовательных организаций, поэтапно осуществляется оптимизация сетитехникумов, колледжей и их филиалов, формируются системагосударственно-общественного управления профессиональным образованием инезависимая система оценки качества профессионального образования.

Создана и успешно функционируетмодель взаимодействия органов исполнительной власти, общественных объединенийработодателей, предприятий, профессиональных образовательных организаций врамках четырехсторонних соглашений о партнерстве. Функционирует институтбазовых предприятий. В настоящее время такой статус имеют 35 предприятий.

Учебно-материальная база ресурсныхцентров профессионального образования обновлена на 87%.

Для развития непрерывногопрофессионального образования создано 10 многофункциональных центров прикладныхквалификаций по основным направлениям экономики Курганской области.

Общая занятость выпускниковтехникумов и колледжей составляет 98%, в том числе по полученной специальности- 51%.

3. Текущее состояние в единомвоспитательном пространстве Курганской области.

На территории Курганской областипроживают 263,5 тыс. человек в возрасте от 5 до 30 лет, что составляет 30,3% отобщей численности населения. Из них 116,5 тыс. детей от 5 до 17 лет, 179,6 тыс.человек - молодежь от 14 до 30 лет. Из них 21 тыс.дошкольников, 95 тыс. человек - школьники, 23,4 тыс. человек - студентыобразовательных организаций очной формы обучения, 124 тыс. человек - работающаямолодежь.

Большая часть детей и молодыхлюдей сосредоточена в городах и городских поселениях (66,3%), треть населенияпроживает на селе (33,7%).

В 2015 году в Курганской областифункционируют 118 государственных и муниципальных учреждений дополнительногообразования различной ведомственной принадлежности. Охват детей от 5 до 18 летуслугами дополнительного образования в общей численности детей этого возрастасоставил 61%.

В настоящее время в Курганскойобласти сформирована система мер по реализации государственной молодежнойполитики. Во всех муниципальных образованиях области приняты целевые программы,выделены ставки специалистов по работе с молодежью. Во всех муниципальныхобразованиях действуют учреждения дополнительного образования детей и молодежи.

В общеобразовательных организацияхКурганской области разработаны системы гражданского, патриотического,духовно-нравственного и физического воспитания, преодоления проявленийасоциального поведения обучающихся и молодежи, защиты прав детей.

В последние годы удалось достичьзаметного улучшения социально-экономического положения молодежи. Уменьшиласьсмертность, усилилось стремление к ведению здорового образа жизни, снизилсяуровень молодежной безработицы и наметилось снижениепреступности.

В деятельности общеобразовательныхорганизаций Курганской области наблюдаются позитивные тенденции:

реализуются инновационные проектыкультурно-исторической направленности и духовно-нравственного содержания,основанные на ценностях традиционных религий;

наблюдается повышение социальногостатуса педагога-воспитателя, классного руководителя, педагога дополнительногообразования;

осознается необходимостьсохранения преемственности ценностей и целей воспитания в определениифундаментального ядра содержания образования.

Наряду с проявлением позитивныхтенденций в решении задач воспитания остаются нерешенными проблемы:

разрыв между процессом обучения ивоспитания, потребность в целостности педагогического процесса;

низкая родительская активность вобщественном управлении общеобразовательным учреждением;

отсутствие качественнойпедагогической поддержки процесса профессионального самоопределения обучающихся;

недостаточный уровень этического,гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития детей иподростков, что иногда приводит к возникновению межэтнической имежконфессиональной напряженности, агрессивности, к асоциальным проявлениям.

Существует также тенденциянарастания следующих негативных факторов:

деструктивное информационноевоздействие на молодежь;

снижение численности молодеживследствие демографических проблем прошлых лет и высокий уровень миграциимолодежи;

дефицит молодых специалистовтехнических специальностей, агропромышленного комплекса, педагогических имедицинских кадров;

недостаточная развитостьинфраструктуры по работе с молодежью, несоответствие материально-техническойбазы работающих с молодежью организаций современным требованиям.

Для решения существующих проблемнеобходима дальнейшая интеграция ресурсов сфер дополнительного образования,воспитания и молодежной политики: переход к единому управлению, объединениефинансовых ресурсов, разработка единого календаря массовых мероприятий.Необходимо осуществить переход на систему нормативно-подушевогофинансирования, обновить содержание деятельности организаций дополнительногообразования детей и молодежи Курганской области. Актуальной остается системнаяработа по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров в сферахмолодежной политики, воспитания и дополнительного образования.

4. Текущее состояние в сферегосударственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, детей с особыми нуждами.

В ведении Департамента находится10 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 10государственных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность по адаптированным образовательным программам, 1общеобразовательная организация для детей, нуждающихся в длительном лечении.

В указанных организациях проживаюти обучаются более 2 тыс. человек.

Получение образования обучающимисяс ограниченными возможностями здоровья является одним из основных условий ихуспешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества.Причем актуальным является развитие вариативных форм получения образованиядетьми, имеющими недостатки в физическом или психическом развитии, в частностиинклюзивного образования. В связи с этим встает задача консультативного иресурсного сопровождения образовательного процесса для детей с ограниченными возможностямиздоровья в режиме их обучения в обычной общеобразовательной школе.

Для выполнения этой задачинеобходима ресурсная база (кадровая, методическая, материальная),обеспечивающая целенаправленное сопровождение инклюзивного образования испособствующая повышению качества образования детей с ограниченнымивозможностями здоровья. На основании вышеизложенного подпрограммапредусматривает создание на базе государственных общеобразовательныхорганизаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированнымобразовательным программам, ресурсных центров инклюзивного образования, центровобразования и социализации для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Контингент организаций длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в последнее времяизменился. В детские дома и школы-интернаты приходят подростки из биологическихсемей в возрасте 16 - 17 лет, не желающие проживать в учреждениях, имеющиенегативный жизненный опыт и неправильные понятия о моральных нормах иответственности. Сензитивный период длявоспитательной работы с данными подростками давно прошел. Учреждения нерасполагают комплексом педагогических мер, обеспечивающих изменение ситуации.Кроме того, 4,1% воспитанников из числа детей-сирот составляют дети,возвращенные из семей граждан, утратившие доверие и доброе отношение квзрослым, не воспринимающие их требований.

В этой связи в содержаниевоспитательной работы в учреждениях необходимо включить комплекс мероприятий,способствующих повышению заинтересованности воспитанников из числа детей-сиротв позитивной деятельности: трудовой, досуговой, развивающей.

В 2014 - 2015 годах продолжаютскладываться система и инфраструктура постинтернатнойадаптации, но до настоящего времени социальная адаптация выпускниковорганизаций для детей-сирот остается проблемной: недостаточно разработаныорганизационные основы функционирования системы постинтернатногосопровождения, технологии работы специалистов с выпускниками организаций длядетей-сирот.

В последние годы в регионепроводится работа по выстраиванию эффективной системы профилактики социальногосиротства. В Курганской области созданы центры и службы, которые реализуютосновные направления государственной политики в указанной сфере, то есть создана определенная инфраструктура, ориентированная наработу по профилактике и предупреждению неблагополучия несовершеннолетних.

Активно осуществляется подготовкаграждан, желающих принять в семью на воспитание детей, оставшихся без попеченияродителей. В 2014 году в замещающие семьи из подведомственных организаций длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданы 152ребенка-сироты, возвращены в биологические семьи 15 детей (в целом передано 35%от общего числа детей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихсябез попечения родителей).

В целях развития системыпрофилактики социального сиротства одним из важных направлений являетсядальнейшая трансформация организаций для детей-сирот в новые службы дляоказания услуг семьям с детьми, а также сопровождения семей, находящихся втрудной жизненной ситуации.

5. Текущее состояние в сферекадрового обеспечения системы образования Курганской области.

Система образования Курганскойобласти в 2015 году включает 14946 человек, из них 1235 человек - руководящиеработники, 9462 человека - педагогические работники, в том числе 7998 человек -учителя, 618 человек - учебно-вспомогательный персонал, 3631 человек -обслуживающий персонал.

Высшееобразование имеют 6973 педагогических работника, из них 6142 - учителя. Ежегодно увеличивается доляучителей, имеющих высшее педагогическое образование, в 2015 году она составила74,1%.

В образовательных организацияхКурганской области ежегодно увеличивается доля учителей пенсионного возраста.Так, в 2013 году она составляла 17,4%, в 2014 году - 18,9%, в 2015 году -20,5%.

При этом доля учителей в возрастедо 35 лет на протяжении последних трех лет остается неизменной и составляет22,3% от общего количества учителей системы образования Курганской области.

Процент учителей со стажем до 5лет в 2015 году составляет 13,8%.

В настоящее время потребность вмолодых специалистах достаточно высока. Максимальную потребностьобразовательные организации Курганской области испытывают в учителяхиностранного языка, математики, физики и химии, начальных классов, физическойкультуры.

Таким образом, реализациягосударственной программы позволит оптимизировать расходование бюджетныхсредств, сосредоточить материальные и финансовые ресурсы на приоритетных,наиболее значимых направлениях развития образования Курганской области.

Раздел III. Приоритеты и целигосударственной

политики в сфере образования игосударственной

молодежной политики

Программа разработана с учетомприоритетов и целей государственной политики в сфере образования, которыеопределяются:

Указом Президента РоссийскойФедерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализациигосударственной социальной политики";

Указом Президента РоссийскойФедерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственнойполитики в области образования и науки";

Указом Президента РоссийскойФедерации от 9 мая 2017 года N 203 "О Стратегии развития информационногообщества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы"; (В редакцииПостановления Правительства Курганской области от26.03.2018 № 61)

государственной программойРоссийской Федерации "Развитие образования", утвержденнойпостановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N1642; (В редакции Постановления Правительства Курганской области от26.03.2018 № 61)

программой "Содействиесозданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемойпотребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 23октября 2015 года N 2145-р;

Положением о деятельностиорганизаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и обустройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденнымПостановлением Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 года N 481;

комплексом мер, направленных насовершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 -2020 годы, утвержденным Распоряжением Правительства Российской Федерации от 3марта 2015 года N 349-р;

Стратегией развития воспитания вРоссийской Федерации на период до 2025 года, утвержденной РаспоряжениемПравительства Российской Федерации от 29 мая 2015 года N 996-р;

Концепцией развитиядополнительного образования детей, утвержденной Распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 4 сентября 2014 года N 1726-р;

Основами государственноймолодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденнымиРаспоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 года N2403-р;

Программойсоциально-экономического развития Курганской области на 2016 год и среднесрочнуюперспективу, утвержденной Постановлением Правительства Курганской области от 22сентября 2015 года N 295.

Общими целями государственнойполитики являются обеспечение соответствия качества российского образованияменяющимся запросам населения и перспективным задачам развития российскогообщества и экономики, повышение эффективности реализации молодежной политики винтересах инновационного, социально ориентированного развития страны.

Обеспечение доступности иповышение эффективности и качества образования - базовые направления реализациигосударственной политики. Общим направлением для каждого уровня образованияявляется совершенствование структуры и сети образовательных организаций.

Основные приоритетыгосударственной политики в сфере образования и государственной молодежнойполитики приведены в разделе III приложений 1 - 6 к государственной Программе.

Раздел IV. Цели и задачигосударственной Программы

Целями государственной Программыявляются:

обеспечение доступности и качестваобразования, соответствующего меняющимся запросам населения и перспективнымзадачам социально-экономического развития Курганской области;

повышение эффективности реализациимолодежной политики в Курганской области.

Для достижения поставленных целейгосударственной Программой предусматривается решение следующих задач:

формирование образовательной сетии финансово-экономических механизмов, обеспечивающихравный доступ населения Курганской области к услугам общего образования;

модернизация содержанияобразования и образовательной среды в системе общего образования;

формирование востребованнойрегиональной системы оценки качества образования и образовательных результатов;

создание эффективной системыпрофессионального образования Курганской области для кадрового обеспечения социально-экономическогоразвития региона;

создание единого воспитательногопространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики,воспитания и дополнительного образования;

обеспечение условий для развития иинтеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,детей с ограниченными возможностями здоровья;

обновление состава и компетенцийпедагогических работников, создание механизмов мотивации педагогическихработников к повышению качества работы и непрерывному профессиональномуразвитию.

Решение задач в сфере образованияи государственной молодежной политики Курганской области будет осуществлятьсяпутем реализации комплекса мероприятий, направленных на обеспечение доступностиобразования, повышение качества образования и эффективности реализациимолодежной политики в интересах населения и социально-экономического развитияКурганской области.

Для достижения поставленных целейи решения задач государственной Программы необходимы трудовые ресурсы. Основныепараметры потребности в трудовых ресурсах на ближайшие годы реализациипрограммных мероприятий составляют:

2016 год (оценка) - 16215 человек;(В редакции Постановления Правительства Курганской области от10.04.2018 № 100)

2017 год (оценка) - 15338 человек;(В редакции Постановления Правительства Курганской области от10.04.2018 № 100)

2018 год (прогноз) - 15889 человек;(В редакции Постановления Правительства Курганской области от10.04.2018 № 100)

2019 год (прогноз) - 15910человек; (В редакции Постановления Правительства Курганской области от10.04.2018 № 100)

2020 год (прогноз) - 15910человек. (В редакции Постановления Правительства Курганской области от10.04.2018 № 100)

Раздел V. Перечень и краткоеописание подпрограмм

1. Подпрограмма "Развитиеобщего образования".

Определяет цель, задачи и основныенаправления развития общего образования, механизмы реализации мероприятий ипоказатели оценки их результативности. Направлена на создание оптимальной сетиобразовательных организаций, обеспечивающей равный доступ населения Курганскойобласти к услугам общего (в том числе дошкольного) образования; обновлениесодержания общего образования и образовательной средысогласно установленным требованиям, формирование востребованной системы оценкикачества общего образования и образовательных результатов.

2. Подпрограмма "Развитиепрофессионального образования".

Определяет цель, задачи и основныенаправления развития профессионального образования, механизмы реализациимероприятий и показатели оценки их результативности.

3. Подпрограмма "Реализациягосударственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образованиядетей и молодежи".

Определяет цель, задачи и основныенаправления развития государственной молодежной политики, воспитания идополнительного образования детей и молодежи как единого образовательногопространства Курганской области. Раскрывает механизмы реализации мероприятий ипоказатели оценки их результативности.

4. Подпрограмма "Защита правдетей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, детей с особыми нуждами".

Подпрограммой определены основныенаправления деятельности: создание условий для максимальной социализации иадаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей; обеспечение качественной подготовкивыпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, к самостоятельной жизни.

5. Подпрограмма "Кадровоеобеспечение системы образования Курганской области".

Определяет цель,задачи и основные направления развития системы образования Курганской области,предусматривающие создание системы преемственной профориентационнойработы для привлечения в образовательные организации Курганской областивыпускников по направлению подготовки "Образование и педагогика",реализацию комплекса мер по привлечению и закреплению молодых специалистов,совершенствование системы непрерывного педагогического образования всоответствии с профессиональными стандартами, а также механизмов и методовуправления в системе образования Курганской области.

6. Подпрограмма "Созданиеновых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствиис прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 -2025 годы. Подпрограмма реализуется поэтапно: I этап - 2016 - 2020 годы, IIэтап - 2021 - 2025 годы. В рамках настоящей государственной программыреализуется I этап подпрограммы.

Направлена на ликвидацию второй сменыобучения и удерживание односменного режима за счет создания новых мест вобщеобразовательных организациях Курганской области. Предполагает переводобучающихся в новые здания общеобразовательных организаций (помещений) в связис износом.

Содержание подпрограмм приведено вприложениях 1 - 6 к государственной программе.

Раздел VI. Сроки реализациигосударственной программы

Реализация государственнойпрограммы определена на период с 2016 по 2020 год. Правительством Курганскойобласти может быть принято решение о продлении срока реализации государственнойпрограммы, исходя из результатов реализации.

Раздел VII. Прогноз ожидаемых конечных

результатов реализациигосударственной программы

Реализация мероприятий государственнойпрограммы обеспечит создание условий для положительных качественных измененийсоциальной и экономической ситуации в Курганской области, в том числе позволитобеспечить доступность образования, повысить качество образования иэффективность реализации молодежной политики Курганской области, а такжеполучить социально значимые результаты в сфере реализации государственнойпрограммы:

к 2021 году будет функционироватьэффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населенияКурганской области к услугам образования;

сохранение 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

к 2021 году обучающиеся 1 - 4классов и 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях перейдут наобучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения;

к 2024 году в одну смену станутучиться обучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательных организациях;

к 2025 году 100% обучающихсяперейдут из зданий общеобразовательных организаций (помещений) с износом 50% ивыше в новые общеобразовательные организации (помещения), что обеспечитснижение показателей числа зданий, требующих капитального ремонта;

создание современных условийреализации образовательных программ;

обеспечение потребностирегиональной экономики в квалифицированных кадрах с учетом актуальных прогнозовбаланса трудовых ресурсов, кадровой потребности, демографической ситуации;

внедрение и распространение новыхмоделей содержания и технологий реализации профессиональных образовательныхпрограмм (в том числе технологии практико-ориентированного (дуального) ипроектного обучения), обновление моделей и механизмов управления образованием;

развитие инструментовпрофессионально-общественной аккредитации образовательных программпрофессионального образования;

повышение социальной активностимолодых людей, проживающих на территории Курганской области;

доступность для всех категорийдетей качественного воспитания, способствующего удовлетворению ихиндивидуальных потребностей, развитию творческих способностей;

создание организационно-правовых,управленческих условий для реализации дополнительного образования;

обеспечение доступностикачественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья;

расширение социально-трудовыхконтактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью,повышение качества их допрофессиональной подготовки;

объединение усилийзаинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускниковорганизаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях длядетей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальнойпомощи выпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций длядетей-сирот;

обновление кадрового состава изакрепление молодых специалистов в системе образования Курганской области;

повышение уровня профессиональнойкомпетентности педагогических и руководящих работников;

обеспечение условийпрофессионального становления и развития педагогических работников независимоот места их проживания и работы;

повышение качества оказаниягосударственных услуг, исполнения государственных функций;

соответствие рабочих мест попредоставлению государственных услуг в электронном виде установленнымтребованиям;

внедрение в практику современныхмеханизмов и методов управления в системе образования Курганской области

Раздел VIII. Перечень мероприятийгосударственной программы

Перечень мероприятийгосударственной программы с указанием сроков их реализации, ожидаемых конечныхрезультатов, ответственного исполнителя и соисполнителей приведен в таблице 1.

Таблица 1. Перечень мероприятий государственнойпрограммы

N п/п

Наименование мероприятия

Срок реализации, годы

Ожидаемый конечный результат

Ответственный исполнитель, соисполнители

Мероприятия подпрограммы "Развитие общего образования"

2016 - 2020

сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

создание современных условий реализации общеобразовательных программ

Департамент,

Департамент СгиЖКХ,

Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области,

ОМС (по согласованию),

ИРОСТ,

ДЮЦ,

ЦПД,

ЦВСНП УМВД России по Курганской области (по согласованию),

образовательные организации (по согласованию)

Мероприятия подпрограммы "Развитие профессионального образования"

2016 - 2020

Обеспечение потребности региональной экономики в квалифицированных кадрах с учетом актуальных прогнозов баланса трудовых ресурсов, кадровой потребности, демографической ситуации;

развитие инструментов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования

Департамент,

ПОО

Мероприятия подпрограммы "Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи"

2016 - 2020

Повышение социальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганской области;

создание организационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительного образования

Департамент,

Департамент ЭР,

УК,

ДЮЦ,

ИРОСТ,

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Курганский промышленный техникум",

ОМС (по согласованию)

Мероприятия подпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами"

2016 - 2020

Расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки;

Департамент,

ОМС (по согласованию),

ИРОСТ,

ДЮЦ,

ЦПД,

ГОО,

организации для детей-сирот,

ПОО,

иные организации

(по согласованию)

Мероприятия подпрограммы "Кадровое обеспечение системы образования Курганской области"

2016 - 2020

Обновление кадрового состава и закрепление молодых специалистов в системе образования Курганской области;

повышение уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников;

обеспечение условий профессионального становления и развития педагогических работников независимо от места их проживания и работы

Департамент,

ОМС (по согласованию),

ИРОСТ,

ПОО

Мероприятия подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы

2016 - 2020 (I этап реализации подпрограммы)

К 2021 году обучающиеся 1 - 4 классов и 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения;

к 2024 году в одну смену станут учиться обучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательных организациях;

Департамент,

Департамент СгиЖКХ,

ОМС (по согласованию)

Обеспечение реализации государственной программы и иные мероприятия в сфере образования Курганской области

Обеспечение деятельности Департамента

2016 - 2020

Повышение качества оказания государственных услуг, исполнения государственных функций;

внедрение в практику современных механизмов и методов управления в системе образования Курганской области

Департамент

Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦРО

2016 - 2020

Департамент

Проведение областных конференций руководителей органов управления образованием и образовательных организаций, педагогических работников по проблемам развития образования

2016 - 2020

Департамент

Противодействие коррупции в сфере деятельности Департамента

2016 - 2020

Департамент

Приобретение бланков строгой отчетности: дипломов, почетных грамот, бланков лицензий

2016 - 2020

Департамент

Реализация иных мероприятий в сфере образования, в том числе независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность

2016 - 2020

Департамент

Примечания:

Перечень мероприятий подпрограммы"Развитие общего образования" приведен в таблице 1 приложения 1 кгосударственной программе с указанием сроков реализации, ожидаемых конечныхрезультатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.

Перечень мероприятий подпрограммы"Развитие профессионального образования" приведен в таблице 1приложения 2 к государственной программе с указанием сроков реализации, ожидаемыхконечных результатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.

Перечень мероприятий подпрограммы"Реализация государственной молодежной политики, воспитания идополнительного образования детей и молодежи" приведен в таблице 1приложения 3 к государственной программе с указанием сроков реализации,ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.

Перечень мероприятий подпрограммы"Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами" приведен втаблице 1 приложения 4 к государственной программе с указанием сроковреализации, ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя исоисполнителей.

Перечень мероприятий подпрограммы"Кадровое обеспечение системы образования Курганской области"приведен в таблице 1 приложения 5 к государственной программе с указаниемсроков реализации, ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя исоисполнителей.

Перечень мероприятий подпрограммы"Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской областив соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиямиобучения" на 2016 - 2025 годы приведен в таблице 6 приложения 6 кгосударственной программе с указанием сроков реализации, ожидаемых конечныхрезультатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.

Раздел IX. Целевые индикаторыгосударственной программы

Оценка эффективности реализациигосударственной программы производится на основе системы целевых индикаторов,приведенных в таблице 2.

Таблица 2. Целевыеиндикаторы

государственной программы

N п/п

Наименование целевого индикатора

Значение

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

99,4

Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент)

100

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент)

1,92

1,9

1,88

1,86

1,8

Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент)

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (процент)

Число новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области (единиц), в том числе:

275

225

315

1370

1500

введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (единиц)

275

155

1100

1500

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (процент), в том числе:

82,5

82,55

82,6

83,2

обучающихся по образовательным программам начального общего образования (процент)

73,7

73,9

74,9

обучающихся по образовательным программам основного общего образования (процент)

86,5

85,2

83,6

84,3

80,9

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования (процент)

100

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции* (процент)

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства* (процент)

100

10.

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единиц)

11.

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единиц)

12.

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся по следующим уровням общего образования:

начальное общее образование (процент)

на 0,3

основное общее образование (процент)

на 0,3

среднее общее образование (процент)

на 0,5

13.

Увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единиц)

на 15

на 5

14.

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единиц)

15.

Число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единиц)

16.

Увеличение оснащенности ППЭ сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент)

на 60

на 40

17.

Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" (процент)

на 18,9

на 31,1

на 50

18.

Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент)

на 24

на 11

на 50

на 15

19.

Увеличение и (или) обновление уровня оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент)

на 7

на 8

20.

Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единиц)

21.

Количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единиц)

22.

Количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек)

277

250

100

23.

Количество обучающих мероприятий:

по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единиц)

по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единиц)

24.

Доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования (процент)

25.

Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности, от общего количества выпускников профессиональных образовательных организаций, за исключением призванных в ряды Российской Армии и находящихся в отпуске по уходу за ребенком (процент)

51,1

53,3

26.

Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования (процент)

27.

Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы (процент)

28.

Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет (процент)

29.

Доля родителей обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в управление учебно-воспитательным процессом и социально значимую деятельность, от общего числа родителей обучающихся общеобразовательных организаций (процент)

30.

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет (процент)

31.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

87,5

32.

Доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент)

80,5

33.

Количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение (человек)

34.