ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от31 января 2019 г. N 18
Овнесении изменения в постановление Правительства
Курганскойобласти от 21 января 2016 года N 9
В целях уточнения содержания нормативногоправового акта высшего исполнительного органа государственной власти Курганскойобласти Правительство Курганской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Внести в постановление ПравительстваКурганской области от 21 января2016 года N 9 "О государственной программе Курганской области"Развитие образования и реализация государственной молодежнойполитики" изменение, изложив приложение в редакции согласно приложению кнастоящему постановлению.
2. Финансовому управлению Курганской областиподготовить соответствующие изменения в Закон Курганской области от 27 декабря2018 года N 163 "Об областном бюджете на 2019 год и на плановый период2020 и 2021 годов".
3. Опубликовать настоящее постановление вустановленном порядке.
4. Контроль за выполнением настоящегопостановления возложить на заместителя Губернатора Курганской области посоциальной политике.
Временно исполняющий обязанности
Губернатора Курганской области В.М.Шумков
Приложение
к постановлению
Правительства
Курганской области
от 31 января 2019 г. N 18
"О внесении изменения в
постановление Правительства
Курганской области
от 21 января 2016 года N 9"
"Приложение
к постановлению
Правительства
Курганской области
от 21 января 2016 г. N 9
"О государственной программе
Курганской области "Развитие
образования и реализация
государственной молодежной
политики"
Государственнаяпрограмма
Курганскойобласти "Развитие образования
иреализация государственной
молодежнойполитики"
Раздел I. Паспорт государственной программы Курганской
области"Развитие образования и реализация государственной
молодежнойполитики"
Наименование | Государственная программа Курганской области "Развитие образования и реализация государственной молодежной политики" (далее - государственная программа) |
Ответственный исполнитель | Департамент образования и науки Курганской области (далее - Департамент) |
Соисполнители | Департамент экономического развития Курганской области (далее - Департамент ЭР); Департамент строительства, госэкспертизы и жилищно-коммунального хозяйства Курганской области (далее - Департамент СГиЖКХ); Департамент промышленности, транспорта и энергетики Курганской области; Управление культуры Курганской области (далее - УК); органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области (далее - ОМС) (по согласованию); государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" (далее - ИРОСТ); Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" (далее - ДЮЦ); Государственное бюджетное учреждение "Центр помощи детям" (далее - ЦПД); Государственное бюджетное учреждение "Центр ресурсного обеспечения" (далее - ЦРО); центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей Управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Курганской области (далее - ЦВСНП УМВД России по Курганской области) (по согласованию); профессиональные образовательные организации, подведомственные Департаменту (далее - ПОО); государственные общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам, подведомственные Департаменту (далее - ГОО); государственные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственные Департаменту (далее - организации для детей-сирот), и иные организации (по согласованию) |
Подпрограммы | "Развитие общего образования"; "Развитие профессионального образования"; "Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи"; "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами"; "Кадровое обеспечение системы образования Курганской области"; "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы <*> |
Цели | Обеспечение доступности и качества образования, соответствующего меняющимся запросам населения и перспективным задачам социально-экономического развития Курганской области; повышение эффективности реализации молодежной политики в Курганской области |
Задачи | Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; модернизация содержания образования и образовательной среды в системе общего образования; формирование востребованной региональной системы оценки качества образования и образовательных результатов; создание эффективной системы профессионального образования Курганской области для кадрового обеспечения социально-экономического развития региона; создание единого воспитательного пространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования; обеспечение условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья; обновление состава и компетенций педагогических работников, создание механизмов мотивации педагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; ликвидация второй смены обучения и удерживание односменного режима за счет создания новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области; перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций (помещений) из зданий (помещений) с износом 50% и выше; повышение качества оказания государственных услуг и исполнения государственных функций в сфере образования Курганской области; обеспечение эффективного управления государственными финансами в сфере образования Курганской области; обеспечение эффективного управления кадровыми ресурсами; достижение результатов, установленных национальным проектом "Образование" |
Целевые индикаторы | Удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет (процент); отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: - за счет иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджету Курганской области (далее - иные межбюджетные трансферты) (место), - за счет субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (место), - за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (место); отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент); удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент); число новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (единица); удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (процент); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единица); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единица); увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования) (процент); увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единица); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единица); число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица); увеличение оснащенности пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент); увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов (далее - КИМ) в ППЭ" (процент); увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент); увеличение и (или) обновление уровня оснащенности регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ) техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент); количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единица); количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица); количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек); количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица); количество обучающих мероприятий по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единица); доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования (процент); удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования (процент); доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы (процент); удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи (процент); доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет (процент); доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент); количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение (человек); доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (процент); доля нормативных правовых актов Курганской области, подготовленных Департаментом и прошедших антикоррупционную экспертизу, от общего количества нормативных правовых актов, подготовленных Департаментом (процент) |
Сроки реализации | 2016 - 2020 годы |
Объемы бюджетных ассигнований | Планируемый объем бюджетного финансирования государственной программы на 2016 - 2020 годы: за счет средств областного бюджета - 43527162,5 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 8686879,0 тысячи рублей; 2017 год - 8474806,3 тысячи рублей; 2018 год - 9043354,2 тысячи рублей; 2019 год - 8822179,9 тысячи рублей; 2020 год - 8499943,1 тысячи рублей; за счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 2777725,3 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 292824,3 тысячи рублей; 2017 год - 152430,2 тысячи рублей; 2018 год - 476890,2 тысячи рублей; 2019 год - 1081780,9 тысячи рублей; 2020 год - 773799,7 тысячи рублей; за счет средств местных бюджетов (по согласованию) - 115000,0 тысяч рублей, в том числе по годам: 2016 год - 45000,0 тысячи рублей; 2020 год - 70000,0 тысячи рублей |
Ожидаемые результаты реализации | К 2021 году будет функционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; к 2021 году достижение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; к 2021 году обучающиеся 1 - 4 классов и 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения; к 2024 году в одну смену станут учиться обучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательных организациях; к 2025 году 100% обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций (помещений) с износом 50% и выше в новые общеобразовательные организации (помещения), что обеспечит снижение показателей числа зданий, требующих капитального ремонта; создание современных условий реализации образовательных программ; обеспечение потребности региональной экономики в квалифицированных кадрах с учетом актуальных прогнозов баланса трудовых ресурсов, кадровой потребности, демографической ситуации; внедрение и распространение новых моделей содержания и технологий реализации профессиональных образовательных программ (в том числе технологии практико-ориентированного (дуального) и проектного обучения), обновление моделей и механизмов управления образованием; развитие инструментов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования; повышение социальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганской области; доступность для всех категорий детей качественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей; создание организационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительного образования; обеспечение доступности качественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья; расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки; объединение усилий заинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощи выпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот; обновление кадрового состава и закрепление молодых специалистов в системе образования Курганской области; повышение уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников; обеспечение условий профессионального становления и развития педагогических работников независимо от места их проживания и работы; повышение качества оказания государственных услуг, исполнения государственных функций; соответствие рабочих мест по предоставлению государственных услуг в электронном виде установленным требованиям; обновление материально-технической базы образовательных школ для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков; внедрение в практику современных механизмов и методов управления в системе образования Курганской области; достижение результатов, установленных национальным проектом "Образование" |
-------------------------------- <*> В рамках государственной программы реализуется I этап подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы |
Раздел II. Характеристика текущего состояния в сфере
образованияи государственной молодежной политики Курганской
области
1. Текущее состояние в сфере общегообразования.
В системе общего (в том числе дошкольного)образования Курганской области функционируют 433 образовательные организации,реализующие программы дошкольного образования, в том числе 375 дошкольныхобразовательных организаций и филиалов. Общая численность воспитанников - 39,7тыс. человек, в том числе в возрасте от 3 до 7 лет - 33,2 тыс. человек (2014год - 32,2 тыс. человек, 2013 год - 29,1 тыс. человек).
В рамках негосударственного секторадошкольного образования услуги по присмотру и уходу за детьми дошкольноговозраста оказывают 18 индивидуальных предпринимателей. Функционируют 28 частныхгрупп с общей численностью мест 446.
Вариативными формами оказания услуг в сфередошкольного образования охвачено 20,4 тыс. детей, в том числе для 3,9 тыс.человек функционируют группы кратковременного пребывания, 16,5 тыс. человекполучают педагогическую помощь через педагогический патронаж, службыпедагогической поддержки семьи, консультативные пункты и родительские клубы,организованные в дошкольных образовательных организациях.
С целью достижения к 2016 году 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет созданыновые дошкольные места: 2013 год - 2558 мест, 2014 год - 1155 мест, 2015 год -2858 мест.
В системе образования Курганской областифункционируют 512 государственных и муниципальных общеобразовательныхорганизаций, включая филиалы. Сельские общеобразовательные организациисоставляют 80%. Общая численность обучающихся - 93,2 тыс. человек. В сельских общеобразовательныхорганизациях обучается 36,7% от общей численности обучающихся.
Образовательный процесс организован в двесмены. В третью смену обучение не реализуется.
В Курганской области функционируют 108образовательных комплексов, в составе которых 123 школы и филиала и 17дошкольных образовательных организаций и филиалов. Реорганизацияобщеобразовательных организаций способствовала укреплению учебно-материальнойбазы, решению кадровой проблемы, обеспечению для старшеклассников реальноговыбора профиля обучения.
Доля школьников, обучающихся по федеральномугосударственному образовательному стандарту начального общего образования, кобщей численности обучающихся в начальной школе составила 100%. В 2014 - 2015учебном году в региональном инновационном проекте "Апробация федеральногогосударственного образовательного стандарта основного общего образования"(далее - ФГОС ООО) участвовали 22 общеобразовательные организации Курганскойобласти. По ФГОС ООО обучались 1,8 тыс. школьников 5 - 6 классов, что в общейчисленности обучающихся составило 2%, в общей численности школьников основнойшколы - 2,7%. С 1 сентября 2015 года все общеобразовательные организацииКурганской области, реализующие образовательные программы основного общегообразования, перешли на ФГОС ООО.
В 2014 - 2015 учебном году доляобщеобразовательных организаций, реализующих профильное обучение, возросла на10% и составила 69,8%. Количество многопрофильных школ превысило количествооднопрофильных (90 против 81). Доля старшеклассников, охваченных профильнымобучением, увеличилась с 55% до 64,8%.
Возросла эффективность участия школьников волимпиадах и конкурсах. Каждый второй участник заключительного этапаВсероссийской олимпиады школьников стал победителем или призером.
100% общеобразовательных организацийКурганской области обеспечены доступом к информационно-телекоммуникационнойсети "Интернет" с обязательной системой контентной фильтрации. Приэтом 81,9% общеобразовательных организаций имеют высокоскоростной Интернет -свыше 2 Мбит/с (в 2012 году - 26,7%, в 2013 году - 67,7%). 70%общеобразовательных организаций Курганской области при реализацииобразовательных программ используют дистанционные образовательные технологии.
Характерные проблемы:
наличие широкой сети малокомплектныхобщеобразовательных организаций, что способствует сохранению значительногообъема неэффективных расходов в сфере образования Курганской области;
необходимость сохранения 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в связис последующим ростом численности детского населения;
низкий уровень развития негосударственногосектора дошкольного образования;
недостаточное материально-техническоеобеспечение дошкольных образовательных организаций и общеобразовательныхорганизаций согласно требованиям соответствующих федеральных государственныхобразовательных стандартов;
организация образовательного процесса вобщеобразовательных организациях в две смены;
увеличение доли общеобразовательныхорганизаций с высокой степенью износа зданий;
недостаточная целостность исбалансированность системы процедур и механизмов оценки качества общегообразования и индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
2. Текущее состояние в сферепрофессионального образования.
В ведении Департамента находится 16профессиональных образовательных организаций с общим контингентом обучающихсяоколо 14 тысяч человек. Подготовка осуществляется по 39 профессиям и 56специальностям среднего профессионального образования.
За пять лет реализации ведомственной целевой ПрограммыГлавного управления образования Курганской области "Развитиепрофессионального образования Курганской области на 2011 - 2015 годы"произошли позитивные изменения по ряду направлений: принята в ведение регионафедеральная сеть профессиональных образовательных организаций, поэтапноосуществляется оптимизация сети техникумов, колледжей и их филиалов,формируются система государственно-общественного управления профессиональнымобразованием и независимая система оценки качества профессионального образования.
Создана и успешно функционирует модельвзаимодействия органов исполнительной власти, общественных объединенийработодателей, предприятий, профессиональных образовательных организаций врамках четырехсторонних соглашений о партнерстве. Функционирует институтбазовых предприятий. В настоящее время такой статус имеют 35 предприятий.
Учебно-материальная база ресурсных центровпрофессионального образования обновлена на 87%.
Для развития непрерывного профессиональногообразования создано 10 многофункциональных центров прикладных квалификаций поосновным направлениям экономики Курганской области.
Общая занятость выпускников техникумов иколледжей составляет 98%, в том числе по полученной специальности - 51%.
3. Текущее состояние в едином воспитательномпространстве Курганской области.
На территории Курганской области проживают263,5 тыс. человек в возрасте от 5 до 30 лет, что составляет 30,3% от общейчисленности населения. Из них 116,5 тыс. детей от 5 до 17 лет, 179,6 тыс.человек - молодежь от 14 до 30 лет. Из них 21 тыс. дошкольников, 95 тыс.человек - школьники, 23,4 тыс. человек - студенты образовательных организацийочной формы обучения, 124 тыс. человек - работающая молодежь.
Большая часть детей и молодых людейсосредоточена в городах и городских поселениях (66,3%), треть населенияпроживает на селе (33,7%).
В 2015 году в Курганской областифункционируют 118 государственных и муниципальных учреждений дополнительногообразования различной ведомственной принадлежности. Охват детей от 5 до 18 летуслугами дополнительного образования в общей численности детей этого возрастасоставил 61%.
В настоящее время в Курганской областисформирована система мер по реализации государственной молодежной политики. Вовсех муниципальных образованиях области приняты целевые программы, выделеныставки специалистов по работе с молодежью. Во всех муниципальных образованияхдействуют учреждения дополнительного образования детей и молодежи.
В общеобразовательных организациях Курганскойобласти разработаны системы гражданского, патриотического,духовно-нравственного и физического воспитания, преодоления проявленийасоциального поведения обучающихся и молодежи, защиты прав детей.
В последние годы удалось достичь заметногоулучшения социально-экономического положения молодежи. Уменьшилась смертность,усилилось стремление к ведению здорового образа жизни, снизился уровеньмолодежной безработицы и наметилось снижение преступности.
В деятельности общеобразовательныхорганизаций Курганской области наблюдаются позитивные тенденции:
реализуются инновационные проектыкультурно-исторической направленности и духовно-нравственного содержания,основанные на ценностях традиционных религий;
наблюдается повышение социального статусапедагога-воспитателя, классного руководителя, педагога дополнительногообразования;
осознается необходимость сохраненияпреемственности ценностей и целей воспитания в определении фундаментальногоядра содержания образования.
Наряду с проявлением позитивных тенденций врешении задач воспитания остаются нерешенными проблемы:
разрыв между процессом обучения и воспитания,потребность в целостности педагогического процесса;
низкая родительская активность в общественномуправлении общеобразовательным учреждением;
отсутствие качественной педагогическойподдержки процесса профессионального самоопределения обучающихся;
недостаточный уровень этического,гражданско-патриотического, культурно-эстетического развития детей иподростков, что иногда приводит к возникновению межэтнической имежконфессиональной напряженности, агрессивности, к асоциальным проявлениям.
Существует также тенденция нарастанияследующих негативных факторов:
деструктивное информационное воздействие намолодежь;
снижение численности молодежи вследствиедемографических проблем прошлых лет и высокий уровень миграции молодежи;
дефицит молодых специалистов техническихспециальностей, агропромышленного комплекса, педагогических и медицинскихкадров;
недостаточная развитость инфраструктуры поработе с молодежью, несоответствие материально-технической базы работающих смолодежью организаций современным требованиям.
Для решения существующих проблем необходимадальнейшая интеграция ресурсов сфер дополнительного образования, воспитания имолодежной политики: переход к единому управлению, объединение финансовыхресурсов, разработка единого календаря массовых мероприятий. Необходимоосуществить переход на систему нормативно-подушевого финансирования, обновитьсодержание деятельности организаций дополнительного образования детей имолодежи Курганской области. Актуальной остается системная работа поподготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров в сферах молодежнойполитики, воспитания и дополнительного образования.
4. Текущее состояние в сфере государственнойподдержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей сособыми нуждами.
В ведении Департамента находится 10организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 10государственных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность по адаптированным образовательным программам, 1общеобразовательная организация для детей, нуждающихся в длительном лечении.
В указанных организациях проживают иобучаются более 2 тыс. человек.
Получение образования обучающимися сограниченными возможностями здоровья является одним из основных условий ихуспешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества.Причем актуальным является развитие вариативных форм получения образованиядетьми, имеющими недостатки в физическом или психическом развитии, в частностиинклюзивного образования. В связи с этим встает задача консультативного иресурсного сопровождения образовательного процесса для детей с ограниченнымивозможностями здоровья в режиме их обучения в обычной общеобразовательнойшколе.
Для выполнения этой задачи необходимаресурсная база (кадровая, методическая, материальная), обеспечивающаяцеленаправленное сопровождение инклюзивного образования и способствующаяповышению качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Наосновании вышеизложенного подпрограмма предусматривает создание на базегосударственных общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательнуюдеятельность по адаптированным образовательным программам, ресурсных центровинклюзивного образования, центров образования и социализации для детей сограниченными возможностями здоровья.
Контингент организаций для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, в последнее время изменился. Вдетские дома и школы-интернаты приходят подростки из биологических семей ввозрасте 16 - 17 лет, не желающие проживать в учреждениях, имеющие негативныйжизненный опыт и неправильные понятия о моральных нормах и ответственности.Сензитивный период для воспитательной работы с данными подростками давнопрошел. Учреждения не располагают комплексом педагогических мер, обеспечивающихизменение ситуации. Кроме того, 4,1% воспитанников из числа детей-сиротсоставляют дети, возвращенные из семей граждан, утратившие доверие и доброеотношение к взрослым, не воспринимающие их требований.
В этой связи в содержание воспитательнойработы в учреждениях необходимо включить комплекс мероприятий, способствующихповышению заинтересованности воспитанников из числа детей-сирот в позитивнойдеятельности: трудовой, досуговой, развивающей.
В 2014 - 2015 годах продолжают складыватьсясистема и инфраструктура постинтернатной адаптации, но до настоящего временисоциальная адаптация выпускников организаций для детей-сирот остаетсяпроблемной: недостаточно разработаны организационные основы функционирования системыпостинтернатного сопровождения, технологии работы специалистов с выпускникамиорганизаций для детей-сирот.
В последние годы в регионе проводится работапо выстраиванию эффективной системы профилактики социального сиротства. ВКурганской области созданы центры и службы, которые реализуют основныенаправления государственной политики в указанной сфере, то есть созданаопределенная инфраструктура, ориентированная на работу по профилактике ипредупреждению неблагополучия несовершеннолетних.
Активно осуществляется подготовка граждан,желающих принять в семью на воспитание детей, оставшихся без попеченияродителей. В 2014 году в замещающие семьи из подведомственных организаций длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданы 152 ребенка-сироты,возвращены в биологические семьи 15 детей (в целом передано 35% от общего числадетей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся безпопечения родителей).
В целях развития системы профилактикисоциального сиротства одним из важных направлений является дальнейшаятрансформация организаций для детей-сирот в новые службы для оказания услугсемьям с детьми, а также сопровождения семей, находящихся в трудной жизненнойситуации.
5. Текущее состояние в сфере кадровогообеспечения системы образования Курганской области.
Система образования Курганской области в 2015году включает 14946 человек, из них 1235 человек - руководящие работники, 9462человека - педагогические работники, в том числе 7998 человек - учителя, 618человек - учебно-вспомогательный персонал, 3631 человек - обслуживающийперсонал.
Высшее образование имеют 6973 педагогическихработника, из них 6142 - учителя. Ежегодно увеличивается доля учителей, имеющихвысшее педагогическое образование, в 2015 году она составила 74,1%.
В образовательных организациях Курганскойобласти ежегодно увеличивается доля учителей пенсионного возраста. Так, в 2013году она составляла 17,4%, в 2014 году - 18,9%, в 2015 году - 20,5%.
При этом доля учителей в возрасте до 35 летна протяжении последних трех лет остается неизменной и составляет 22,3% отобщего количества учителей системы образования Курганской области.
Процент учителей со стажем до 5 лет в 2015году составляет 13,8%.
В настоящее время потребность в молодыхспециалистах достаточно высока. Максимальную потребность образовательныеорганизации Курганской области испытывают в учителях иностранного языка,математики, физики и химии, начальных классов, физической культуры.
Таким образом, реализация государственнойпрограммы позволит оптимизировать расходование бюджетных средств, сосредоточитьматериальные и финансовые ресурсы на приоритетных, наиболее значимыхнаправлениях развития образования Курганской области.
Раздел III. Приоритеты и цели государственной политики
всфере образования и государственной молодежной политики
Программа разработана с учетом приоритетов ицелей государственной политики в сфере образования, которые определяются:
Указом Президента Российской Федерации от 7мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственнойсоциальной политики";
Указом Президента Российской Федерации от 7мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики вобласти образования и науки";
Указом Президента Российской Федерации от 9мая 2017 года N 203 "О Стратегии развития информационного общества вРоссийской Федерации на 2017 - 2030 годы";
государственной программой РоссийскойФедерации "Развитие образования", утвержденной постановлениемПравительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642;
программой "Содействие созданию всубъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новыхмест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы, утвержденнойраспоряжением Правительства Российской Федерации от 23 октября 2015 года N 2145-р;
Положением о деятельности организаций длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в нихдетей, оставшихся без попечения родителей, утвержденным постановлениемПравительства Российской Федерации от 24 мая 2014 года N 481;
комплексом мер, направленных насовершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 -2020 годы, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 3марта 2015 года N 349-р;
Стратегией развития воспитания в РоссийскойФедерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 29 мая 2015 года N 996-р;
Концепцией развития дополнительногообразования детей, утвержденной распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 4 сентября 2014 года N 1726-р;
Основами государственной молодежной политикиРоссийской Федерации на период до 2025 года, утвержденными распоряжениемПравительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 года N 2403-р;
Программой социально-экономического развитияКурганской области на 2016 год и среднесрочную перспективу, утвержденнойпостановлением Правительства Курганской области от 22 сентября 2015 года N 295.
Общими целями государственной политикиявляются обеспечение соответствия качества российского образования меняющимсязапросам населения и перспективным задачам развития российского общества иэкономики, повышение эффективности реализации молодежной политики в интересахинновационного, социально ориентированного развития страны.
Обеспечение доступности и повышение эффективностии качества образования - базовые направления реализации государственнойполитики. Общим направлением для каждого уровня образования являетсясовершенствование структуры и сети образовательных организаций.
Основные приоритеты государственной политикив сфере образования и государственной молодежной политики приведены в разделеIII приложений 1 - 6 к государственной программе.
Раздел IV. Цели и задачи государственной программы
Целями государственной программы являются:
обеспечение доступности и качестваобразования, соответствующего меняющимся запросам населения и перспективнымзадачам социально-экономического развития Курганской области;
повышение эффективности реализации молодежнойполитики в Курганской области.
Для достижения поставленных целейгосударственной программой предусматривается решение следующих задач:
формирование образовательной сети ифинансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населенияКурганской области к услугам общего образования;
модернизация содержания образования иобразовательной среды в системе общего образования;
формирование востребованной региональнойсистемы оценки качества образования и образовательных результатов;
создание эффективной системыпрофессионального образования Курганской области для кадрового обеспечениясоциально-экономического развития региона;
создание единого воспитательногопространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики,воспитания и дополнительного образования;
обеспечение условий для развития и интеграциив общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей сограниченными возможностями здоровья;
обновление состава и компетенцийпедагогических работников, создание механизмов мотивации педагогическихработников к повышению качества работы и непрерывному профессиональномуразвитию;
ликвидация второй смены обучения иудерживание односменного режима за счет создания новых мест вобщеобразовательных организациях Курганской области;
перевод обучающихся в новые зданияобщеобразовательных организаций (помещений) из зданий (помещений) с износом 50%и выше;
повышение качества оказания государственныхуслуг и исполнения государственных функций в сфере образования Курганскойобласти;
обеспечение эффективного управлениягосударственными финансами в сфере образования Курганской области;
обеспечение эффективного управления кадровымиресурсами.
Решение задач в сфере образования игосударственной молодежной политики Курганской области будет осуществлятьсяпутем реализации комплекса мероприятий, направленных на обеспечение доступностиобразования, повышение качества образования и эффективности реализациимолодежной политики в интересах населения и социально-экономического развитияКурганской области.
Для достижения поставленных целей и решениязадач государственной программы необходимы трудовые ресурсы. Основные параметрыпотребности в трудовых ресурсах на ближайшие годы реализации программныхмероприятий составляют:
2016 год (оценка) - 16215 человек;
2017 год (оценка) - 15338 человек;
2018 год (оценка) - 15889 человек;
2019 год (прогноз) - 15910 человек;
2020 год (прогноз) - 15910 человек.
Раздел V. Перечень и краткое описание подпрограмм
1. Подпрограмма "Развитие общегообразования".
Определяет цель, задачи и основныенаправления развития общего образования, механизмы реализации мероприятий ипоказатели оценки их результативности. Направлена на создание оптимальной сетиобразовательных организаций, обеспечивающей равный доступ населения Курганскойобласти к услугам общего (в том числе дошкольного) образования; обновлениесодержания общего образования и образовательной среды согласно установленнымтребованиям, формирование востребованной системы оценки качества общегообразования и образовательных результатов.
2. Подпрограмма "Развитие профессиональногообразования".
Определяет цель, задачи и основныенаправления развития профессионального образования, механизмы реализациимероприятий и показатели оценки их результативности.
3. Подпрограмма "Реализациягосударственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образованиядетей и молодежи".
Определяет цель, задачи и основныенаправления развития государственной молодежной политики, воспитания идополнительного образования детей и молодежи как единого образовательногопространства Курганской области. Раскрывает механизмы реализации мероприятий ипоказатели оценки их результативности.
4. Подпрограмма "Защита прав детей,государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, детей с особыми нуждами".
Подпрограммой определены основные направлениядеятельности: создание условий для максимальной социализации и адаптации детейс ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей; обеспечение качественной подготовки выпускников организацийдля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельнойжизни.
5. Подпрограмма "Кадровое обеспечениесистемы образования Курганской области".
Определяет цель, задачи и основныенаправления развития системы образования Курганской области, предусматривающиесоздание системы преемственной профориентационной работы для привлечения вобразовательные организации Курганской области выпускников по направлениюподготовки "Образование и педагогика", реализацию комплекса мер по привлечениюи закреплению молодых специалистов, совершенствование системы непрерывногопедагогического образования в соответствии с профессиональными стандартами, атакже механизмов и методов управления в системе образования Курганской области.
6. Подпрограмма "Создание новых мест вобщеобразовательных организациях Курганской области в соответствии спрогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 -2025 годы. Подпрограмма реализуется поэтапно: I этап - 2016 - 2020 годы, IIэтап - 2021 - 2025 годы. В рамках настоящей государственной программыреализуется I этап подпрограммы.
Направлена на ликвидацию второй сменыобучения и удерживание односменного режима за счет создания новых мест вобщеобразовательных организациях Курганской области. Предполагает переводобучающихся в новые здания общеобразовательных организаций (помещений) в связис износом.
Содержание подпрограмм приведено вприложениях 1 - 6 к государственной программе.
Раздел VI. Сроки реализации государственной программы
Реализация государственной программыопределена на период с 2016 по 2020 год. Правительством Курганской областиможет быть принято решение о продлении срока реализации государственнойпрограммы, исходя из результатов реализации.
Раздел VII. Прогноз ожидаемых конечных
результатовреализации государственной программы
Реализация мероприятий государственнойпрограммы обеспечит создание условий для положительных качественных измененийсоциальной и экономической ситуации в Курганской области, в том числе позволитобеспечить доступность образования, повысить качество образования иэффективность реализации молодежной политики Курганской области, а такжеполучить социально значимые результаты в сфере реализации государственнойпрограммы:
к 2021 году будет функционировать эффективнаяобразовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской областик услугам образования;
сохранение 100-процентной доступностидошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет и к 2021 годудостижение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от 2 месяцев до 3 лет;
к 2021 году обучающиеся 1 - 4 классов и 10 -11 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в однусмену, будет удержан существующий односменный режим обучения;
к 2024 году в одну смену станут учитьсяобучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательных организациях;
к 2025 году 100% обучающихся перейдут иззданий общеобразовательных организаций (помещений) с износом 50% и выше в новыеобщеобразовательные организации (помещения), что обеспечит снижение показателейчисла зданий, требующих капитального ремонта;
создание современных условий реализацииобразовательных программ;
обеспечение потребности региональнойэкономики в квалифицированных кадрах с учетом актуальных прогнозов балансатрудовых ресурсов, кадровой потребности, демографической ситуации;
внедрение и распространение новых моделейсодержания и технологий реализации профессиональных образовательных программ (втом числе технологии практико-ориентированного (дуального) и проектногообучения), обновление моделей и механизмов управления образованием;
развитие инструментовпрофессионально-общественной аккредитации образовательных программпрофессионального образования;
повышение социальной активности молодыхлюдей, проживающих на территории Курганской области;
доступность для всех категорий детейкачественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальныхпотребностей, развитию творческих способностей;
создание организационно-правовых,управленческих условий для реализации дополнительного образования;
обеспечение доступности качественногообразования для лиц с ограниченными возможностями здоровья;
расширение социально-трудовых контактов детейс ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества ихдопрофессиональной подготовки;
объединение усилий заинтересованныхорганизаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций длядетей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот дляоказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощивыпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций длядетей-сирот;
обновление кадрового состава и закреплениемолодых специалистов в системе образования Курганской области;
повышение уровня профессиональной компетентностипедагогических и руководящих работников;
обеспечение условий профессиональногостановления и развития педагогических работников независимо от места ихпроживания и работы;
повышение качества оказания государственныхуслуг, исполнения государственных функций;
соответствие рабочих мест по предоставлениюгосударственных услуг в электронном виде установленным требованиям;
внедрение в практику современных механизмов иметодов управления в системе образования Курганской области;
достижение результатов, установленныхнациональным проектом "Образование".
Раздел VIII. Перечень мероприятий государственной программы
Перечень мероприятий государственнойпрограммы с указанием сроков их реализации, ожидаемых конечных результатов,ответственного исполнителя и соисполнителей приведен в таблице 1.
Таблица 1. Перечень мероприятий государственной программы
N п/п | Наименование мероприятия | Срок реализации, годы | Ожидаемый конечный результат | Ответственный исполнитель, соисполнители |
1. | Мероприятия подпрограммы "Развитие общего образования" | 2016 - 2020 | К 2021 году будет функционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; к 2021 году достижение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; создание современных условий реализации общеобразовательных программ | Департамент, Департамент СгиЖКХ, Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области, ОМС (по согласованию), ИРОСТ, ДЮЦ, ЦПД, ЦВСНП УМВД России по Курганской области (по согласованию), образовательные организации (по согласованию) |
2. | Мероприятия подпрограммы "Развитие профессионального образования" | 2016 - 2020 | Обеспечение потребности региональной экономики в квалифицированных кадрах с учетом актуальных прогнозов баланса трудовых ресурсов, кадровой потребности, демографической ситуации; внедрение и распространение новых моделей содержания и технологий реализации профессиональных образовательных программ (в том числе технологии практико-ориентированного (дуального) и проектного обучения), обновление моделей и механизмов управления образованием; развитие инструментов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования | Департамент, ПОО |
3. | Мероприятия подпрограммы "Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи" | 2016 - 2020 | Повышение социальной активности молодых людей, проживающих на территории Курганской области; доступность для всех категорий детей качественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей; создание организационно-правовых, управленческих условий для реализации дополнительного образования | Департамент, Департамент ЭР, УК, ДЮЦ, ИРОСТ, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Курганский промышленный техникум", ОМС (по согласованию) |
4. | Мероприятия подпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами" | 2016 - 2020 | Расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки; объединение усилий заинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощи выпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот | Департамент, ОМС (по согласованию), ИРОСТ, ДЮЦ, ЦПД, ГОО, организации для детей-сирот, ПОО, иные организации (по согласованию) |
5. | Мероприятия подпрограммы "Кадровое обеспечение системы образования Курганской области" | 2016 - 2020 | Обновление кадрового состава и закрепление молодых специалистов в системе образования Курганской области; повышение уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников; обеспечение условий профессионального становления и развития педагогических работников независимо от места их проживания и работы | Департамент, ОМС (по согласованию), ИРОСТ, ПОО |
6. | Мероприятия подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы | 2016 - 2020 (I этап реализации подпрограммы) | К 2021 году обучающиеся 1 - 4 классов и 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения; к 2024 году в одну смену станут учиться обучающиеся 5 - 9 классов в общеобразовательных организациях; к 2025 году 100% обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций (помещений) с износом 50% и выше в новые общеобразовательные организации (помещения), что обеспечит снижение показателей числа зданий, требующих капитального ремонта | Департамент, Департамент СгиЖКХ, ОМС (по согласованию) |
7. | Обеспечение реализации государственной программы и иные мероприятия в сфере образования Курганской области | |||
1) | Обеспечение деятельности Департамента | 2016 - 2020 | Повышение качества оказания государственных услуг, исполнения государственных функций; соответствие рабочих мест по предоставлению государственных услуг в электронном виде установленным требованиям; внедрение в практику современных механизмов и методов управления в системе образования Курганской области | Департамент |
2) | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦРО | 2016 - 2020 | Департамент | |
3) | Проведение областных конференций руководителей органов управления образованием и образовательных организаций, педагогических работников по проблемам развития образования | 2016 - 2020 | Департамент | |
4) | Противодействие коррупции в сфере деятельности Департамента | 2016 - 2020 | Департамент | |
5) | Приобретение бланков строгой отчетности: дипломов, почетных грамот, бланков лицензий | 2016 - 2020 | Департамент | |
6) | Реализация иных мероприятий в сфере образования, в том числе независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность | 2016 - 2020 | Департамент | |
7) | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦПД | 2017 - 2020 | | Департамент |
8. | Мероприятия регионального проекта "Современная школа" | 2019 - 2024 <*> | Достижение результатов, установленных национальным проектом "Образование" | Департамент |
9. | Мероприятия регионального проекта "Успех каждого ребенка" | |||
10. | Мероприятия регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" | |||
11. | Мероприятия регионального проекта "Цифровая образовательная среда" | |||
12. | Мероприятия регионального проекта "Учитель будущего" | |||
13. | Мероприятия регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" | |||
14 | Мероприятия регионального проекта "Новые возможности для каждого" | |||
15 | Мероприятия регионального проекта "Социальная активность" |
--------------------------------
<*> - в связи с долгосрочностьюреализации национального проекта "Образование", сроки реализациирегиональных проектов выходят за сроки реализации программы.
Примечания:
Перечень мероприятий подпрограммы "Развитиеобщего образования" приведен в таблице 1 приложения 1 к государственнойпрограмме с указанием сроков реализации, ожидаемых конечных результатов,ответственного исполнителя и соисполнителей.
Перечень мероприятий подпрограммы"Развитие профессионального образования" приведен в таблице 1приложения 2 к государственной программе с указанием сроков реализации,ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.
Перечень мероприятий подпрограммы"Реализация государственной молодежной политики, воспитания идополнительного образования детей и молодежи" приведен в таблице 1приложения 3 к государственной программе с указанием сроков реализации,ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя и соисполнителей.
Перечень мероприятий подпрограммы"Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами" приведен втаблице 1 приложения 4 к государственной программе с указанием сроковреализации, ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя исоисполнителей.
Перечень мероприятий подпрограммы"Кадровое обеспечение системы образования Курганской области"приведен в таблице 1 приложения 5 к государственной программе с указаниемсроков реализации, ожидаемых конечных результатов, ответственного исполнителя исоисполнителей.
Перечень мероприятий подпрограммы"Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской областив соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения"на 2016 - 2025 годы приведен в таблице 6 приложения 6 к государственнойпрограмме с указанием сроков реализации, ожидаемых конечных результатов,ответственного исполнителя и соисполнителей.
Раздел IX. Целевые индикаторы государственной программы
Оценка эффективности реализациигосударственной программы производится на основе системы целевых индикаторов,приведенных в таблице 2.
Таблица 2. Целевые индикаторы государственной программы
N п/п | Наименование целевого индикатора | Значение | ||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||
1. | Удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет (процент) | 99,4 | 99,4 | 99,4 | 99,4 | 99,4 |
2. | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
3. | Количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: | - | - | 100 | 1110 | 100 |
- за счет иных межбюджетных трансфертов (мест) | - | - | - | 740 | - | |
- за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (мест) | - | - | 100 | 370 | 100 | |
- за счет субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (место) | - | - | - | - | - | |
4. | Отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) (процент) | - | - | 70 | 78 | 100 |
5. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент) | 1,92 | 1,9 | 1,88 | 1,86 | 1,8 |
6. | Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент) | 77 | 80 | 83 | 85 | 86 |
7. | Число новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области (единица), в том числе: | 275 | 225 | 315 | 1370 | 1500 |
введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (единица) | 275 | 155 | 0 | 1100 | 1500 | |
8. | Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (процент), в том числе: | 82,5 | 82,55 | 82,6 | 83,2 | 83,2 |
обучающихся по образовательным программам начального общего образования (процент) | 72 | 72 | 73,7 | 73,9 | 74,9 | |
обучающихся по образовательным программам основного общего образования (процент) | 86,5 | 85,2 | 83,6 | 84,3 | 80,9 | |
обучающихся по образовательным программам среднего общего образования (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
9. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единица) | 18 | 14 | 17 | 16 | - |
10. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единица) | 0 | 0 | - | - | - |
11. | Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся по следующим уровням общего образования: | | | | | |
начальное общее образование (процент) | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | - | |
основное общее образование (процент) | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | - | |
среднее общее образование (процент) | на 0,5 | на 0,5 | на 0,5 | на 0,5 | - | |
12. | Увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единица) | на 15 | на 5 | на 5 | на 5 | - |
13. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единица) | - | 2 | - | 2 | - |
14. | Число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица) | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
15. | Увеличение оснащенности ППЭ сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент) | 0 | на 60 | на 40 | 0 | 0 |
16. | Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" (процент) | на 18,9 | на 31,1 | на 50 | 0 | 0 |
17. | Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент) | на 24 | на 11 | на 50 | на 15 | 0 |
18. | Увеличение и (или) обновление уровня оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент) | на 7 | на 8 | 0 | 0 | 0 |
19. | Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единица) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
20. | Количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица) | 2 | 4 | 1 | 0 | 0 |
21. | Количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек) | 277 | 250 | 100 | 100 | 100 |
22. | Количество обучающих мероприятий: | | | | | |
по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица) | 6 | 7 | 7 | 7 | 7 | |
по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единица) | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
23. | Доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования (процент) | 10 | 15 | 23 | 30 | 38 |
24. | Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования (процент) | - | 50 | 51 | 53 | 54 |
25. | Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы (процент) | 41 | 45 | 37 | 37 | 37 |
26. | Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет (процент) | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
27. | Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет (процент) | 65 | 67 | 69 | 70 | 70 |
28. | Доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент) | 80 | 80,5 | 81 | 82 | 83 |
29. | Количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение (человек) | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
30. | Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (процент) | 40 | 60 | 80 | 100 | 100 |
31. | Доля нормативных правовых актов Курганской области, подготовленных Департаментом и прошедших антикоррупционную экспертизу, от общего количества нормативных правовых актов, подготовленных Департаментом (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
-------------------------------- <*> расчет осуществляется от общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций |
Примечания:
В 2020 году 100-процентное значениепоказателя "Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в однусмену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, втом числе обучающихся по образовательным программам начального общегообразования" будет достигнуто за счет мероприятий, не предусмотренныхподпрограммой "Создание новых мест в общеобразовательных организацияхКурганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современнымиусловиями обучения" на 2016 - 2025 годы.
Раздел X. Информация по ресурсному
обеспечениюгосударственной программы
Информация по ресурсному обеспечениюгосударственной программы приведена в таблице 3.
Таблица 3. Ресурсное обеспечение государственной программы
3.1. Ресурсное обеспечение мероприятийподпрограмм государственной программы
N п/п | Наименование мероприятия | Главный распорядитель средств областного бюджета | Источник финансирования | Объемы финансирования, тыс. руб. | |||||
Всего | в том числе по годам: | ||||||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | |||||
1. | Задачи: формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; модернизация содержания образования и образовательной среды в системе общего образования; формирование востребованной региональной системы оценки качества образования и образовательных результатов. Целевые индикаторы: удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет; отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования; количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: - за счет иных межбюджетных трансфертов, - за счет субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (место), - за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования; отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования; отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена; удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования); увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом; количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием; доля муниципальных образований Курганской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе; увеличение оснащенности ППЭ сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена; увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ"; количество обучающих мероприятий по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования; увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам; увеличение и (или) обновление уровня оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов; количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе; количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур); количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур); количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Развитие общего образования" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 1173464,5 | 33815,8 | 25355,2 | 319175,5 | 457559,9 | 337558,1 | |
Областной бюджет | 33698126,3 | 6664441,5 | 6522759,9 | 6897903,9 | 6970056 | 6642965 | |||
2. | Задача: создание эффективной системы профессионального образования Курганской области для кадрового обеспечения социально-экономического развития региона. Целевые индикаторы: доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образования; удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования; доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Развитие профессионального образования" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 19595,2 | 2761,3 | 5614,7 | 4961,1 | 6258,1 | - | |
Областной бюджет | 4998692,1 | 892568,8 | 975553 | 1089184,7 | 1020856,6 | 1020529 | |||
3. | Задача: создание единого воспитательного пространства, развивающего потенциал сфер государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования. Целевые индикаторы: удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет; доля родителей обучающихся общеобразовательных организаций, вовлеченных в управление учебно-воспитательным процессом и социально значимую деятельность, от общего числа родителей обучающихся общеобразовательных организаций; доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Реализация государственной молодежной политики, воспитания и дополнительного образования детей и молодежи в Курганской области" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 81802,8 | 938,4 | - | - | 80864,4 | - | |
Областной бюджет | 300721,1 | 76773,6 | 50894,8 | 82005,7 | 46254 | 44793 | |||
4. | Задача: обеспечение условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья. Целевые индикаторы: доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей сирот | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 14004,2 | 14004,2 | - | - | - | - | |
Областной бюджет | 3213661,7 | 815286 | 550983,1 | 630838,2 | 608275,4 | 608279 | |||
5. | Задача: обновление состава и компетенций педагогических работников, создание механизмов мотивации педагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию. Целевые индикаторы: количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение; удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Курганской области; доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Кадровое обеспечение системы образования Курганской области" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 1400 | 1400 | - | - | - | - | |
Областной бюджет | 240724,3 | 52594,6 | 44786 | 46398 | 48301,7 | 48644 | |||
6. | Задачи: ликвидация второй смены обучения и удерживание односменного режима за счет создания новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области; перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций (помещений) из зданий (помещений) с износом 50% и выше. Целевые индикаторы: число новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования; удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования | ||||||||
Мероприятия подпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 1443451,7 | 231184,7 | 112426,1 | 144503,4 | 528174,5 | 427163 | |
Областной бюджет | 604484,1 | 120557 | 238538,7 | 185188,1 | 28048,2 | 32152,1 | |||
Местный бюджет (по согласованию) | 115000 | 45000 | - | - | - | 70000 | |||
7. | Задачи: повышение качества оказания государственных услуг и исполнения государственных функций в сфере образования Курганской области; обеспечение эффективного управления государственными финансами в сфере образования Курганской области; обеспечение эффективного управления кадровыми ресурсами. Целевой индикатор: доля нормативных правовых актов Курганской области, подготовленных Департаментом и прошедших антикоррупционную экспертизу, от общего количества нормативных правовых актов, подготовленных Департаментом | ||||||||
1) | Обеспечение деятельности Департамента | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 44006,9 | 8719,9 | 9034,2 | 8250,2 | 8924 | 9078,6 |
Областной бюджет | 250832,2 | 54927,1 | 47864 | 51306,1 | 47271 | 49464 | |||
2) | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦРО | Департамент | Областной бюджет | 69426,5 | 8579 | 11108 | 20339,5 | 14700 | 14700 |
3) | Проведение областных конференций руководителей органов управления образованием и образовательных организаций, педагогических работников по проблемам развития образования | Департамент | Областной бюджет | 140,4 | 48,4 | 42 | - | - | 50 |
4) | Противодействие коррупции в сфере деятельности Департамента | Департамент | Областной бюджет | 149 | 33 | 29 | 29 | 29 | 29 |
5) | Приобретение бланков строгой отчетности: дипломов, почетных грамот, бланков лицензий | Департамент | Областной бюджет | 400 | 70 | 80 | 50 | 100 | 100 |
6) | Реализация прочих мероприятий в сфере образования, в том числе независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность | Департамент | Областной бюджет | 5131 | 1000 | 1713 | 528 | 970 | 920 |
7) | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ЦПД | Департамент | Областной бюджет | 144673,8 | - | 30454,8 | 39583 | 37318 | 37318 |
Всего: | 46419887,8 | 9024703,3 | 8627236,5 | 9520244,4 | 9903960,8 | 9343742,8 | |||
в том числе: федеральный бюджет (по согласованию) | 2777725,3 | 292824,3 | 152430,2 | 476890,2 | 1081780,9 | 773799,7 | |||
областной бюджет | 43527162,5 | 8686879 | 8474806,3 | 9043354,2 | 8822179,9 | 8499943,1 | |||
местный бюджет (по согласованию) | 115000 | 45000 | - | - | - | 70000 |
3.2. Ресурсное обеспечение мероприятийрегиональных проектов в рамках национального проекта "Образование"
Задачи: реализация национального проекта "Образование" на территории Курганской области в 2019 - 2024 годах. Целевые индикаторы: Доля муниципальных образований Курганской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; Численность детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на территории Курганской области, человек, нарастающим итогом | ||||||||||
N п/п | Наименование мероприятия | Главный распорядитель средств областного бюджета | Источник финансирования | Объемы финансирования, тыс. руб. | ||||||
Всего | в том числе по годам: | |||||||||
2019 <*> | 2020 <*> | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |||||
1. | Мероприятия регионального проекта "Современная школа" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 1022,29 | 595,13 <*> | 427,16 <*> | - | - | - | - |
Областной бюджет | 68,35 | 29,4 <*> | 33,51 <*> | 1,36 | 1,36 | 1,36 | 1,36 | |||
Местный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - | |||
2. | Мероприятия регионального проекта "Успех каждого ребенка" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 95,8 | 95,8 <*> | - | - | - | - | - |
Областной бюджет | 21,9 | 3,3 <*> | - | - | 6,2 | 6,2 | 6,2 | |||
Местный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - | |||
3. | Мероприятия регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - |
Областной бюджет | 9,0 | - | - | - | 3 | 3 | 3 | |||
Местный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - | |||
4. | Мероприятия регионального проекта "Цифровая образовательная среда" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - |
Областной бюджет | 9,0 | - | - | - | 3 | 3 | 3 | |||
Местный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - | |||
5. | Мероприятия регионального проекта "Учитель будущего" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - |
Областной бюджет | 13,5 | - | - | - | 4,5 <*> | 4,5 <*> | 4,5 <*> | |||
Местный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - | |||
6. | Мероприятия регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - |
Областной бюджет | 24,0 | 4,0 <*> | 4,0 <*> | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 4,0 | |||
Местный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - | |||
7. | Мероприятия регионального проекта "Новые возможности для каждого" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - |
Областной бюджет | 1,8 | - | - | - | 0,6 <*> | 0,6 <*> | 0,6 <*> | |||
Местный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - | |||
8. | Мероприятия регионального проекта "Социальная активность" | Департамент | Федеральный бюджет (по согласованию) | 9,28 | 9,28 <*> | - | - | - | - | |
Областной бюджет | 6,13 | 0,64 <*> | 0,6 <*> | - | 1,63 | 1,63 | 1,63 | |||
Местный бюджет (по согласованию) | - | - | - | - | - | - | - | |||
Всего: | 1281,08 | 737,55 <*> | 465,3 <*> | 5,36 | 24,29 | 24,29 | 24,29 | |||
в том числе: федеральный бюджет (по согласованию) | 1127,37 | 700,21 <*> | 427,16 <*> | - | - | - | - | |||
областной бюджет | 153,68 | 37,34 <*> | 38,11 <*> | 5,36 | 24,29 | 24,29 | 24,29 | |||
местный бюджет (по согласованию) | - | | | | | | |
--------------------------------
<*> - финансирование мероприятийосуществляется в рамках подпрограмм государственной программы (раздел 3.1).
Примечания:
Информация о финансировании в рамкахподпрограммы "Развитие общего образования" приведена в таблице 3приложения 1 к государственной программе с указанием задач, мероприятий,главных распорядителей средств областного бюджета, источников и объемовфинансирования, годов реализации и соответствующих целевых индикаторов.
Информация о финансировании в рамкахподпрограммы "Развитие профессионального образования" приведена втаблице 3 приложения 2 к государственной программе с указанием задач,мероприятий, главных распорядителей средств областного бюджета, источников иобъемов финансирования, годов реализации и соответствующих целевых индикаторов.
Информация о финансировании в рамкахподпрограммы "Реализация государственной молодежной политики, воспитания идополнительного образования детей и молодежи" приведена в таблице 3приложения 3 к государственной программе с указанием задач, мероприятий,главных распорядителей средств областного бюджета, источников и объемовфинансирования, годов реализации и соответствующих целевых индикаторов.
Информация о финансировании в рамкахподпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами"приведена в таблице 3 приложения 4 к государственной программе с указаниемзадач, мероприятий, главных распорядителей средств областного бюджета,источников и объемов финансирования, годов реализации и соответствующих целевыхиндикаторов.
Информация о финансировании в рамкахподпрограммы "Развитие кадрового потенциала системы образования Курганскойобласти" приведена в таблице 3 приложения 5 к государственной программе суказанием задач, мероприятий, главных распорядителей средств областногобюджета, источников и объемов финансирования, годов реализации исоответствующих целевых индикаторов.
Информация о финансировании в рамкахподпрограммы "Создание новых мест в общеобразовательных организацияхКурганской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современнымиусловиями обучения" на 2016 - 2025 годы приведена в таблице 8 приложения 6к государственной программе с указанием задач, мероприятий, главныхраспорядителей средств областного бюджета, источников и объемов финансирования,годов реализации и соответствующих целевых индикаторов.
Приложение 1
к государственной программе
Курганской области
"Развитие образования и
реализация государственной
молодежной политики"
Подпрограмма
"Развитиеобщего образования"
Раздел I. Паспорт
подпрограммы"Развитие общего образования"
Наименование | Подпрограмма "Развитие общего образования" (далее - подпрограмма) |
Ответственный исполнитель | Департамент образования и науки Курганской области (далее - Департамент) |
Соисполнители | Департамент строительства, госэкспертизы и жилищно-коммунального хозяйства Курганской области (далее - Департамент СГиЖКХ); Департамент промышленности, транспорта и энергетики Курганской области; органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области (далее - ОМС) (по согласованию); государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" (далее - ИРОСТ); Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" (далее - ДЮЦ); Государственное бюджетное учреждение "Центр помощи детям" (далее - ЦПД); центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей Управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Курганской области (далее - ЦВСНП УМВД России по Курганской области) (по согласованию); образовательные организации, расположенные на территории Курганской области (далее - ОО) (по согласованию) |
Цели | Создание в системе общего образования Курганской области равных возможностей для современного качественного образования |
Задачи | Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования; модернизация содержания, механизмов и технологий общего образования, совершенствование образовательной среды для обеспечения готовности детей дошкольного возраста к обучению в общеобразовательной организации, выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему продолжению образования и началу профессиональной деятельности; формирование востребованной региональной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов |
Целевые индикаторы | Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет) (процент); отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: - за счет иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджету Курганской области (далее - иные межбюджетные трансферты) (место); - за счет субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (место); - за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (место); отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент); удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование (процент); численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника (человек); удельный вес численности детей в дошкольных образовательных организациях в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования (процент); численность обучающихся в общеобразовательных организациях в расчете на одного педагогического работника (человек); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единица); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единица); увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся (по каждому уровню общего образования) (процент); увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единица); количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единица); доля муниципальных образований Курганской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей; удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (процент); отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент); доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования (процент); удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент); удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования (процент); удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (в городских поселениях и сельской местности) (процент); удельный вес числа общеобразовательных организаций в сельской местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем числе соответствующих организаций (процент); число национальных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица); число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица); увеличение оснащенности пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ) сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент); увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов (далее - КИМ) в ППЭ" (процент); количество обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработка методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования (единица); увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент); увеличение и (или) обновление уровня оснащенности регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ) техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент); количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единица); количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица); количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (человек); количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур) (единица); доля школ, включенных в региональный проект повышения качества образования, улучшивших свои результаты (процент) |
Сроки реализации | 2016 - 2020 годы |
Объемы бюджетных ассигнований | Планируемый объем бюджетного финансирования подпрограммы на 2016 - 2020 годы: за счет средств областного бюджета - 33698126,3 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 6664441,5 тысячи рублей; 2017 год - 6522759,9 тысячи рублей; 2018 год - 6897903,9 тысячи рублей; 2019 год - 6970056,0 тысячи рублей; 2020 год - 6642965,0 тысячи рублей; за счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 1173464,5 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 33815,8 тысячи рублей; 2017 год - 25355,2 тысячи рублей; 2018 год - 319175,5 тысячи рублей; 2019 год - 457559,8 тысячи рублей; 2020 год - 337558,1 тысячи рублей |
Ожидаемые результаты реализации | Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования (к 2021 году будет функционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования); увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности (по каждому уровню общего образования); увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом; внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология"; создание инфраструктуры психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми в возрасте от 0 до 3 лет; сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; к 2021 году достижение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; увеличение доли услуг дошкольного образования, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства; обеспечение к 2018 году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации; в 2020 году будут обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования все обучающиеся 1 - 10 классов; обеспечение условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях; внедрение современных моделей поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и функционирующих в сложных социальных условиях; поддержка конкурсов образовательных инноваций по актуальным проблемам развития образования, в том числе по реализации стандартов, принятых в системе общего образования; создание условий для функционирования федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам; повышение удовлетворенности населения Курганской области качеством услуг общего образования; повышение эффективности использования бюджетных средств, обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности общеобразовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных (муниципальных) заданий); осуществление поддержки обучающихся, проявивших выдающиеся способности или добившихся успехов в учебной, научной (научно-исследовательской), творческой и физкультурно-спортивной деятельности; обеспечение формирования востребованной региональной системы оценки качества общего образования; обеспечение подготовки и (или) повышения квалификации в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур не менее 800 человек; формирование фонда оценочных средств для проведения процедур контроля и оценки качества общего образования на региональном уровне; обеспечение функционирования системы мониторинга оценки образовательных результатов на региональном и муниципальном уровнях; развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования; информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур; создание региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования; подготовка кадров различного уровня по проведению национально-региональных оценочных процедур; обеспечение участия Курганской области в значимых международных сопоставительных и национальных исследованиях качества образования; обеспечение мониторинга системы образования Курганской области и использования его результатов на практике; обеспечение проведения на регулярной основе оценки уровня освоения обучающимися общеобразовательных программ в форме государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена, а также итогового сочинения в выпускных классах; формирование механизмов привлечения общественности к оценке качества общего образования |
Раздел II. Характеристика текущего
состоянияв сфере общего образования Курганской области
В системе общего (в том числе дошкольного)образования Курганской области функционируют 433 образовательные организации,реализующие программы дошкольного образования, в том числе 375 дошкольныхобразовательных организаций и филиалов. Общая численность воспитанников - 39,7тыс. человек, в том числе в возрасте от 3 до 7 лет - 33,2 тыс. человек (2014год - 32,2 тыс. человек, 2013 год - 29,1 тыс. человек).
В рамках негосударственного сектора дошкольногообразования услуги по присмотру и уходу за детьми дошкольного возрастаоказывают 18 индивидуальных предпринимателей. Функционируют 28 частных групп собщей численностью мест 446.
Вариативными формами оказания услуг в сфередошкольного образования охвачено 20,4 тыс. детей, в том числе для 3,9 тыс.человек функционируют группы кратковременного пребывания, 16,5 тыс. человекполучают педагогическую помощь через педагогический патронаж, службыпедагогической поддержки семьи, консультативные пункты и родительские клубы,организованные в дошкольных образовательных организациях.
С целью достижения к 2016 году 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет созданыновые дошкольные места: 2013 год - 2558 мест, 2014 год - 1155 мест, 2015 год -2858 мест (план).
На территории Курганской областифункционируют 532 общеобразовательные организации различных форм собственности,из них 529 государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, втом числе 162 филиала. Сельские общеобразовательные организации составляют 80%.Общая численность обучающихся - 93,2 тыс. человек. В сельскихобщеобразовательных организациях обучается 36,7% от общей численностиобучающихся.
В системе образования Курганской областифункционируют 512 государственных и муниципальных общеобразовательныхорганизаций, включая филиалы.
Образовательный процесс организован в двесмены. В третью смену обучение не реализуется.
В Курганской области функционируют 108образовательных комплексов, в составе которых 123 школы-филиала и 17 дошкольныхобразовательных организаций-филиалов. Реорганизация общеобразовательныхорганизаций способствовала укреплению учебно-материальной базы, решениюкадровой проблемы, обеспечению для старшеклассников реального выбора профиляобучения.
Доля школьников, обучающихся по федеральномугосударственному образовательному стандарту начального общего образования, кобщей численности обучающихся в начальной школе составила 100%. В 2014 - 2015учебном году в региональном инновационном проекте "Апробация федеральногогосударственного образовательного стандарта основного общего образования"(далее - ФГОС ООО) участвовали 22 общеобразовательные организации Курганскойобласти. По ФГОС ООО обучались 1,8 тыс. школьников 5 - 6 классов, что в общейчисленности обучающихся составило 2%, в общей численности школьников основнойшколы - 2,7%. С 1 сентября 2015 года все общеобразовательные организацииКурганской области, реализующие образовательные программы основного общегообразования, перешли на ФГОС ООО.
В 2014 - 2015 учебном году доляобщеобразовательных организаций, реализующих профильное обучение, возросла на10% и составила 69,8%. Количество многопрофильных школ превысило количествооднопрофильных (90 против 81). Доля старшеклассников, охваченных профильнымобучением, увеличилась с 55% до 64,8%.
Возросла эффективность участия школьников волимпиадах и конкурсах. Каждый второй участник заключительного этапаВсероссийской олимпиады школьников стал победителем или призером.
100% общеобразовательных организацийКурганской области обеспечены доступом к информационно-телекоммуникационнойсети "Интернет" с обязательной системой контентной фильтрации. Приэтом 81,9% общеобразовательных организаций имеют высокоскоростной Интернет -свыше 2 Мбит/с (в 2012 году - 26,7%, в 2013 году - 67,7%). 70%общеобразовательных организаций Курганской области при реализацииобразовательных программ используют дистанционные образовательные технологии.
Доля школьников, обучающихся вобщеобразовательных организациях, отвечающих современным требованиям к условиямосуществления образовательного процесса, от общей численности школьников,обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях,составляет 80%.
Вместе с тем для сферы общего образованияКурганской области характерны следующие проблемы:
наличие широкой сети малокомплектныхобщеобразовательных организаций, что способствует сохранению значительногообъема неэффективных расходов в сфере образования Курганской области;
необходимость сохранения 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в связис последующим ростом численности детского населения;
низкий уровень развития негосударственногосектора дошкольного образования;
недостаточное материально-техническое обеспечениедошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организацийсогласно требованиям соответствующих федеральных государственныхобразовательных стандартов;
отсутствие в большинстве среднихобщеобразовательных организаций возможности выбора старшеклассниками профиляобучения не менее чем из 4 основных профильных направлений, превалирование вструктуре профильного обучения спектра профилей гуманитарного направления;
неблагоприятные тенденции результатовгосударственной итоговой аттестации по математике;
организация образовательного процесса вобщеобразовательных организациях в две смены;
увеличение доли общеобразовательныхорганизаций с высокой степенью износа зданий;
значительная степень износа транспортныхсредств парка школьных автобусов (с учетом установленных сроков эксплуатации);
недостаточная целостность исбалансированность системы процедур и механизмов оценки качества общегообразования и индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
Решение существующих проблем необходимоосуществлять на основе настоящей подпрограммы, которая определяет основныенаправления и общие подходы проведения единой образовательной политики повопросам предоставления услуг дошкольного образования, начального общего,основного общего и среднего общего образования на территории Курганской областина период 2016 - 2020 годов. Реализация подпрограммы позволит оптимизироватьрасходование бюджетных средств, сосредоточить материальные и финансовые ресурсына приоритетных, наиболее значимых направлениях развития общего образованияКурганской области.
Раздел III. Приоритеты и цели
государственнойполитики в сфере реализации подпрограммы
Приоритеты и цели государственной политики всфере общего образования определяются Указом Президента Российской Федерации от7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики вобласти образования и науки", государственной программой РоссийскойФедерации "Развитие образования", утвержденной распоряжениемПравительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642 (далее -государственная программа Российской Федерации "Развитиеобразования").
Государственной программой РоссийскойФедерации "Развитие образования" для каждого уровня образованияопределены приоритеты, цель и ключевые задачи.
В общем образовании, включающем уровеньдошкольного образования, приоритетными в государственной образовательнойполитике Российской Федерации являются:
достижение к 2016 году 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;
достижение к 2021 году 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;
внедрение федерального государственногообразовательного стандарта дошкольного образования во всех организациях,реализующих программы дошкольного образования;
удовлетворение потребности в дополнительныхместах в общеобразовательных организациях;
сокращение разрыва образовательныхрезультатов школьников (по результатам единого государственного экзамена) засчет реализации соответствующих образовательных программ;
обеспечение условий обучения в соответствии стребованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
участие Российской Федерации в международныхсопоставительных исследованиях качества результатов образования;
мониторинг системы образования и обеспечениеоткрытости информации о деятельности образовательных организаций;
развитие современных механизмов и технологийобщего образования;
формирование востребованной системы оценкикачества общего образования и образовательных результатов.
Настоящая подпрограмма разработана наосновании приоритетов, цели и ключевых задач государственной политики в сфереобщего образования с учетом приоритетных направлений социально-экономическогоразвития Курганской области.
Раздел IV. Цели и задачи подпрограммы
Целью подпрограммы является создание всистеме общего (в том числе дошкольного) образования Курганской области равныхвозможностей для современного качественного образования.
Для достижения данной цели необходимо решитьследующие ключевые задачи:
формирование образовательной сети ифинансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населенияКурганской области к услугам общего образования;
модернизация содержания, механизмов итехнологий общего образования, совершенствование образовательной среды дляобеспечения готовности детей дошкольного возраста к обучению вобщеобразовательной организации, выпускников общеобразовательных организаций кдальнейшему продолжению образования и началу профессиональной деятельности;
формирование востребованной региональнойсистемы оценки качества общего образования и образовательных результатов.
Решение задачи "Формированиеобразовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающихравный доступ населения Курганской области к услугам общего (в том числедошкольного) образования" направлено на обеспечение доступности общегообразования и предусматривает оптимизацию сети дошкольных и общеобразовательныхорганизаций Курганской области, расположенных преимущественно в сельской местности,путем реорганизации и (или) ликвидации образовательных организаций и созданиятерриториальных образовательных комплексов, расположенных в пределахустановленной территории (далее - образовательные комплексы). В составобразовательных комплексов будут включены образовательные организации разныхтипов, в том числе профессиональные образовательные организации, реализующиеосновные общеобразовательные программы, а также организации дополнительногообразования, реализующие образовательные программы дошкольного образования.
Образовательные комплексы позволят:
обеспечить доступность дошкольногообразования в пределах установленной территории за счет функционированиянеобходимого количества дошкольных образовательных организаций (в том численегосударственного сектора дошкольного образования), реализации образовательныхпрограмм дошкольного образования общеобразовательными организациями иорганизациями дополнительного образования, а также посредством развитиявариативных форм дошкольного образования;
обеспечить доступность начального общего,основного общего и среднего общего образования в пределах установленнойтерритории за счет функционирования развитой сети общеобразовательныхорганизаций и их филиалов, реализации основных общеобразовательных программпрофессиональными образовательными организациями, а также путем организацииподвоза обучающихся к месту учебы, проживания обучающихся в интернатах,реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательныхтехнологий;
обеспечить доступ обучающихся к ресурсам, втом числе материально-техническим, сконцентрированным в базовыхобщеобразовательных организациях образовательных комплексов, а также киспользованию ресурсов организаций дополнительного образования ипрофессиональных образовательных организаций путем применения сетевой формыреализации общеобразовательных программ;
создать оптимальные условия для обеспечениякомплексной безопасности общеобразовательных организаций.
В подпрограмму включено мероприятие"Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельскойместности, условий для занятия физической культурой и спортом",определенное распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 апреля 2016года N 803-р, которым утверждено распределение субсидий, предоставляемых в 2016году из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации насоздание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельскойместности, условий для занятия физической культурой и спортом в рамкахгосударственной программы Российской Федерации "Развитиеобразования".
Решение задачи "Модернизация содержания,механизмов и технологий общего образования, совершенствование образовательнойсреды для обеспечения готовности детей дошкольного возраста к обучению вобщеобразовательной организации, выпускников общеобразовательных организаций кдальнейшему продолжению образования и началу профессиональнойдеятельности" направлено на повышение качества общего (в том числедошкольного) образования и предусматривает:
обновление содержания дошкольного образованияи совершенствование образовательной среды дошкольных образовательныхорганизаций согласно требованиям федерального государственного образовательногостандарта дошкольного образования;
модернизацию содержания, механизмов итехнологий начального общего, основного общего и среднего общего образованиясогласно требованиям федеральных государственных образовательных стандартовобщего образования, с учетом запросов населения (обучающихся и их родителей(законных представителей)), результатов государственной итоговой аттестацииобучающихся, регионального мониторинга учебных достижений, а также участия вроссийских и международных сопоставительных исследованиях качества подготовкиобучающихся;
обеспечение условий обучения, соответствующихтребованиям федеральных государственных образовательных стандартов начальногообщего, основного общего, среднего общего образования и позволяющихосуществлять образовательную деятельность с учетом образовательных потребностейи интересов обучающихся (профильное обучение, а также профессиональноеобучение, в том числе по приоритетным направлениям развития экономикиКурганской области);
внедрение на уровнях основного общего исреднего общего образования новых методов обучения и воспитания,образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовыхнавыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности вобразовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствованиеметодов обучения предметной области "Технология";
реализация мероприятий по формированию уобучающихся современных технологических и гуманитарных навыков в рамкахфедерального проекта "Современная школа" национального проекта"Образование".
В связи с этим в подпрограмму включеныследующие мероприятия:
реализация новых организационно-экономическихмоделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработкинормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение еевнедрения (предполагает участие в комплексном проекте "Создание всубъектах Российской Федерации инфраструктуры психолого-педагогической,диагностической, консультативной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет",в том числе реализация программы создания региональных системпсихолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям сдетьми в возрасте от 0 до 3 лет);
повышение качества образования в школах снизкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятныхсоциальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространениеих результатов (предусматривает участие в реализации комплексного проекта поотработке и распространению механизмов повышения качества образования вобщеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальныхусловиях, в том числе внедрение в Курганской области современных моделейподдержки общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения иобщеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальныхусловиях);
создание сети школ, реализующих инновационныепрограммы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания,через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов(предусматривает участие в реализации комплексного проекта "Созданиенационального инкубатора образовательных инноваций в системе общего образования",в том числе разработку проекта "Региональный инкубатор образовательныхинноваций в системе общего образования");
обновление материально-технической базыобщеобразовательных школ для формирования у обучающихся современныхтехнологических и гуманитарных навыков;
реализация регионального межведомственногопроекта "Интеллектуал Зауралья", включающего подпроекты"Агробизнесшкола", "Малая академия наук", "Шахматныйвсеобуч".
Задача "Формирование востребованнойрегиональной системы оценки качества общего образования и образовательныхрезультатов" подразумевает:
создание региональной системы независимойоценки качества общего образования;
распространение в региональной системе оценкикачества общего образования международных и национальных инструментовоценивания и исследования качества образования;
формирование культуры оценки качества общегообразования через повышение квалификации педагогических и руководящихработников в области педагогических измерений, анализа и использованиярезультатов оценочных процедур;
развитие системы контроля качества общегообразования на основе развития контрольно-надзорных механизмов.
В подпрограмму включены мероприятия"Развитие национально-региональной системы независимой оценки качестваобщего образования через реализацию пилотных региональных проектов и созданиенациональных механизмов оценки качества" и "Распространение вроссийской системе оценки качества образования международных инструментовоценивания и исследования качества образования".
В рамках мероприятия "Развитие национально-региональнойсистемы независимой оценки качества общего образования через реализациюпилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценкикачества" будут проведены работы:
по развитию технологического обеспеченияпроцедур оценки качества образования;
по информационно-методическому сопровождениюпроведения национально-региональных оценочных процедур;
по созданию региональных оценочныхинструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общегообразования;
по подготовке кадров различного уровня попроведению национально-региональных оценочных процедур.
Раздел V. Сроки реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется в течение 2016 -2020 годов. Сроки реализации мероприятий подпрограммы приведены в таблице 1.
Раздел VI. Прогноз ожидаемых конечных
результатовреализации подпрограммы
По итогам реализации подпрограммы ожидаетсядостижение следующих результатов:
обеспечение доступности качественногоначального общего, основного общего и среднего общего образования (к 2021 годубудет функционировать эффективная образовательная сеть, обеспечивающая равныйдоступ населения Курганской области к услугам общего образования);
увеличение доли учащихся, занимающихсяфизической культурой и спортом во внеурочное время в общеобразовательныхорганизациях, расположенных в сельской местности (по каждому уровню общегообразования);
увеличение количества школьных спортивныхклубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельскойместности, для занятия физической культурой и спортом;
создание инфраструктурыпсихолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям сдетьми в возрасте от 0 до 3 лет;
сохранение 100-процентной доступностидошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;
достижение к 2021 году 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;
увеличение доли услуг дошкольногообразования, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства;
обеспечение к 2018 году современных условийпредоставления дошкольного образования в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом дошкольного образования для всехдетей, посещающих дошкольные образовательные организации;
в 2020 году будут обучаться по федеральным государственнымобразовательным стандартам общего образования все обучающиеся 1 - 10 классов;
обеспечение условий, соответствующихтребованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всехобщеобразовательных организациях;
внедрение современных моделей поддержкиобщеобразовательных организаций с низкими результатами обучения ифункционирующих в сложных социальных условиях;
обновление материально-технической базыобщеобразовательных школ для формирования у обучающихся современных технологическихи гуманитарных навыков в 92,3% муниципальных образований;
поддержка конкурсов образовательных инновацийпо актуальным проблемам развития образования, в том числе по реализациистандартов, принятых в системе общего образования;
создание условий для функционированияфедеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основнымобразовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам;
повышение удовлетворенности населенияКурганской области качеством услуг общего образования;
повышение эффективности использованиябюджетных средств, обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельностиобщеобразовательных организаций за счет реализации новых принциповфинансирования (на основе государственных (муниципальных) заданий);
осуществление поддержки обучающихся,проявивших выдающиеся способности или добившихся успехов в учебной, научной(научно-исследовательской), творческой и физкультурно-спортивной деятельности;
обеспечение формирования востребованнойрегиональной системы оценки качества общего образования;
обеспечение подготовки и (или) повышенияквалификации в области педагогических измерений, анализа и использованиярезультатов оценочных процедур не менее 800 человек;
формирование фонда оценочных средств дляпроведения процедур контроля и оценки качества общего образования нарегиональном уровне;
обеспечение функционирования системымониторинга оценки образовательных результатов на региональном и муниципальномуровнях;
развитие технологического обеспеченияпроцедур оценки качества образования;
информационно-методическое сопровождениепроведения национально-региональных оценочных процедур;
создание региональных оценочных инструментовдля проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования;
подготовка кадров различного уровня попроведению национально-региональных оценочных процедур;
обеспечение участия Курганской области взначимых международных сопоставительных и национальных исследованиях качестваобразования;
обеспечение мониторинга системы образованияКурганской области и использования его результатов на практике;
обеспечение проведения на регулярной основеоценки уровня освоения обучающимися общеобразовательных программ в формегосударственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена, а такжеитогового сочинения в выпускных классах;
формирование механизмов привлеченияобщественности к оценке качества общего образования.
Раздел VII. Перечень мероприятий подпрограммы
Основные мероприятия, направленные на решениезадач подпрограммы, приведены в таблице 1.
Таблица 1. Перечень мероприятий подпрограммы
N п/п | Наименование мероприятия | Срок реализации, годы | Ожидаемый конечный результат | Ответственный исполнитель, соисполнители |
Задача 1. Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения Курганской области к услугам общего образования | ||||
1. | Реализация Плана мероприятий ("дорожной карты") Курганской области "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования" на 2013 - 2018 годы в части оптимизации сети государственных (муниципальных) образовательных организаций, в том числе сети дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций Курганской области | 2016 - 2018 | Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования; повышение эффективности использования бюджетных средств, обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности общеобразовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных (муниципальных) заданий) | Департамент, ОМС (по согласованию) |
2. | Создание дополнительных мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе для детей в возрасте до 3 лет, путем строительства, приобретения (выкупа), реконструкции, капитального ремонта дошкольных образовательных организаций | 2016 - 2021 <*> | Сохранение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; достижение к 2021 году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет | Департамент, Департамент СГиЖКХ, ОМС (по согласованию) |
3. | Открытие и оснащение стационарных дошкольных групп при функционирующих образовательных организациях | 2016 - 2021 <*> | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
4. | Поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования, в том числе создание групп дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования за счет субсидии из федерального бюджета бюджету Курганской области | 2016 - 2021 <*> | Увеличение доли услуг дошкольного образования, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства | Департамент, ЦПД, ОМС (по согласованию) |
5. | Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом | 2016 - 2020 | Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности (по каждому уровню общего образования); увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом | Департамент, ОМС (по согласованию) |
6. | Строительство, реконструкция и капитальный ремонт общеобразовательных организаций, в том числе создание в общеобразовательных организациях условий, соответствующих санитарно-гигиеническим нормам и правилам и требованиям комплексной безопасности, включая обеспечение соблюдения лицензионных условий деятельности образовательных организаций | 2016 - 2020 | Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования | Департамент, Департамент СГиЖКХ, ОМС (по согласованию) |
7. | Капитальный ремонт, реконструкция, возврат в систему общего образования зданий интернатов для проживания обучающихся, используемых не по назначению | 2016 - 2020 | Департамент, Департамент СГиЖКХ, ОМС (по согласованию) | |
8. | Обеспечение гарантированного и безопасного подвоза обучающихся к месту учебы, в том числе приобретение школьных автобусов | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
9. | Создание условий для расширения доступа участникам образовательных отношений к образовательным и информационным ресурсам информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", в том числе установка высокоскоростного Интернета | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
10. | Организация и обеспечение питанием обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе обеспечение бутилированной водой общеобразовательных организаций, не имеющих источников качественной питьевой воды | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
11. | Выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования | 2016 - 2020 | Департамент | |
12. | Компенсация части потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с установлением Правительством Курганской области льгот по тарифам на проезд учащихся и воспитанников общеобразовательных организаций старше 7 лет, обучающихся по очной форме обучения в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, железнодорожным транспортом общего пользования в пригородном сообщении | 2016 - 2017 | Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области | |
12.1. | Компенсация части потерь в доходах организаций железнодорожного транспорта в связи с установлением Правительством Курганской области льгот по тарифам на проезд учащихся и воспитанников общеобразовательных организаций старше 7 лет, студентов (курсантов), обучающихся по очной форме обучения в профессиональных образовательных организациях и организациях высшего образования, железнодорожным транспортом общего пользования в пригородном сообщении | 2017 - 2020 | Департамент промышленности, транспорта, связи и энергетики Курганской области | |
Задача 2. Модернизация содержания, механизмов и технологий общего образования, совершенствование образовательной среды для обеспечения готовности детей дошкольного возраста к обучению в общеобразовательной организации, выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему продолжению образования и началу профессиональной деятельности | ||||
13. | Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | 2016 - 2020 | Обеспечение к 2018 году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации | Департамент, ОМС (по согласованию) |
14. | Финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях | 2016 - 2020 | Увеличение доли услуг дошкольного образования, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства; обеспечение к 2018 году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации | Департамент |
15. | Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения | 2016 - 2020 | Создание инфраструктуры психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми в возрасте от 0 до 3 лет | Департамент, ЦПД, ОМС (по согласованию) |
16. | Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в том числе организация и проведение мониторинга введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования | 2016 - 2020 | В 2020 году будут обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования все обучающиеся 1 - 10 классов | Департамент, ОМС (по согласованию) |
17. | Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек | 2016 - 2020 | Обеспечение условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях | Департамент, ОМС (по согласованию) |
18. | Финансовое обеспечение оказания государственных услуг подведомственными Департаменту общеобразовательными организациями | 2016 - 2020 | Департамент | |
19. | Финансовое обеспечение получения начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек | 2016 - 2020 | Департамент | |
20. | Выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство | 2016 - 2020 | Департамент, ОМС (по согласованию) | |
21. | Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов | 2016 - 2020 | Внедрение современных моделей поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами обучения и функционирующих в сложных социальных условиях | Департамент, ИРОСТ, ОМС (по согласованию) |
22. | Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов | 2016 - 2020 | Поддержка конкурсов образовательных инноваций по актуальным проблемам развития образования, в том числе по реализации стандартов, принятых в системе общего образования | Департамент, ИРОСТ, ОМС (по согласованию) |
23. | Поддержка и развитие материальной базы образовательных организаций, эффективно реализующих инновационную образовательную деятельность | 2016 - 2020 | Департамент | |
24. | Реализация регионального межведомственного проекта "Интеллектуал Зауралья" | 2016 - 2020 | Повышение удовлетворенности населения Курганской области качеством услуг общего образования | Департамент, ИРОСТ, ДЮЦ, ОМС (по согласованию) |
25. | Финансовое обеспечение функционирования регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам | 2016 - 2020 | Создание условий для функционирования федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам | Департамент, ОМС (по согласованию) |
26. | Организация обучения на территории Курганской области по основным общеобразовательным программам несовершеннолетних обучающихся, которые не могут посещать образовательные организации в связи с нахождением в центре временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей | 2016 - 2020 | Обеспечение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования | Департамент, ЦВСНП УМВД России по Курганской области (по согласованию) |
27. | Проведение регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам и обеспечение участия призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам на ее заключительном этапе | 2016 - 2020 | Осуществление поддержки обучающихся, проявивших выдающиеся способности или добившихся успехов в учебной, научной (научно-исследовательской), творческой и физкультурно-спортивной деятельности | Департамент, ДЮЦ |
28. | Вручение областных премий для детей, проявивших выдающиеся способности в области образования, искусства и спорта. Организация и проведение торжественной церемонии вручения областных премий для детей, проявивших выдающиеся способности в области образования, искусства и спорта | 2016 - 2020 | Департамент, ДЮЦ | |
29. | Поддержка участия во всероссийских сборах талантливых детей по приоритетным образовательным направлениям в соответствии с федеральными концепциями развития образования | 2016 - 2020 | Департамент | |
30. | Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков <**> | 2019 - 2021 <*> | Вовлечение обучающихся организаций, реализующих общеобразовательные программы, в различные формы сопровождения и наставничества; реализация в муниципальных образованиях Курганской области системы повышения квалификации для учителей предметной области "Технология" на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики; реализация в общеобразовательных организациях, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, общеобразовательных программ в сетевой форме; обеспечение изучения предметной области "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум", каждого муниципального образования Курганской области | Департамент, ОМС (по согласованию) |
Задача 3. Формирование востребованной региональной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов | ||||
31. | Создание и функционирование регионального центра оценки качества образования (далее - РЦОКО) | 2016 - 2020 | Обеспечение формирования востребованной региональной системы оценки качества общего образования | Департамент, ОО (по согласованию) |
32. | Распространение в российской системе оценки качества образования международных инструментов оценивания и исследования качества образования | 2016 - 2020 | Обеспечение участия Курганской области в значимых международных сопоставительных исследованиях качества образования; обеспечение мониторинга системы образования Курганской области и использования его результатов в практике | Департамент, ОМС (по согласованию), ОО (по согласованию) |
33. | Участие Курганской области в национальных исследованиях качества образования | 2016 - 2020 | Обеспечение участия Курганской области в значимых национальных исследованиях качества образования | Департамент, ОО (по согласованию) |
34. | Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества | 2016 - 2020 | Обеспечение подготовки и (или) повышения квалификации в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур не менее 800 человек; формирование фонда оценочных средств для проведения процедур контроля и оценки качества общего образования на региональном уровне | Департамент, ИРОСТ, ОМС (по согласованию), ОО (по согласованию |
35. | Организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов и единого государственного экзамена выпускников 11 классов общеобразовательных организаций | 2016 - 2020 | Обеспечение проведения на регулярной основе оценки уровня освоения обучающимися общеобразовательных программ в форме государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена, а также итогового сочинения в выпускных классах | Департамент, ОМС (по согласованию) |
36. | Привлечение к проверкам в рамках государственного контроля (надзора) аттестованных экспертов и аккредитованных экспертных организаций | 2016 - 2020 | Формирование механизмов привлечения общественности к оценке качества общего образования | Департамент |
--------------------------------
<*> - в связи с долгосрочностью реализациимероприятий, сроки реализации выходят за рамки действия государственнойпрограммы. Окончание работ планируется в рамках другой государственнойпрограммы в 2021 году.
<**> - мероприятие проводится в рамкахнационального проекта "Образование".
Раздел VIII. Целевые индикаторы подпрограммы
Целевые индикаторы реализации подпрограммыприведены в таблице 2.
Таблица 2. Целевые индикаторы подпрограммы
N п/п | Наименование целевого индикатора | Значение | |||||
2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | 2021 <*> год | ||
1. | Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет) (процент) | 21,3 | 21,6 | 22,6 | 22,6 | 22,6 | - |
2. | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | - |
3. | Количество дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации государственной программы, из них: | - | - | 100 | 1110 | 100 | 1030 |
- за счет иных межбюджетных трансфертов (мест) | - | - | - | 740 | - | - | |
- за счет субсидии на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (мест) | | | | | | 760 | |
| - за счет средств областного бюджета, бюджетов муниципальных образований Курганской области, внебюджетных и иных средств путем строительства, приобретения (выкупа), капитального ремонта, реконструкции, поддержки негосударственных форм дошкольного образования, развития вариативных форм дошкольного образования (мест) | - | - | 100 | 370 | 100 | 270 |
4. | Отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (процент) | - | - | 70 | 78 | 100 | 100 |
5. | Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в негосударственном секторе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование (процент) | 0,7 | 0,8 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | - |
6. | Численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника (человек) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | - |
7. | Удельный вес численности детей в дошкольных образовательных организациях в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования (процент) | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | - |
8. | Численность обучающихся в общеобразовательных организациях в расчете на одного педагогического работника (человек) | 11,2 | 11,4 | 11,6 | 12 | 12 | - |
9. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы (единица) | 18 | 14 | 17 | 16 | - | - |
10. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом (единица) | 0 | 0 | - | - | - | - |
11. | Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, в общем количестве обучающихся, по следующим уровням общего образования: | | | | | | |
начальное общее образование (процент) | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | - | - | |
основное общее образование (процент) | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | на 0,3 | - | - | |
среднее общее образование (процент) | на 0,5 | на 0,5 | на 0,5 | на 0,5 | - | - | |
12. | Увеличение количества общеобразовательных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом (единица) | на 15 | на 5 | на 5 | на 5 | - | - |
13. | Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием (единица) | 0 | 2 | - | 2 | - | - |
15. | Доля муниципальных образований Курганской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей (процент) | - | - | - | 92,3 | 92,3 | 92,3 |
16. | Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, единица нарастающим итогом к 2018 году | - | - | - | 32 | 56 | 80 |
17. | Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, тыс. человек нарастающим итогом к 2018 году | - | - | - | 11,9 | 23,0 | 35,0 |
18. | Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (процент) | 64,5 | 74,0 | 82,0 | 90,0 | 95,0 | - |
19. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (процент) | 1,92 | 1,9 | 1,88 | 1,86 | 1,8 | - |
20. | Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования (процент) | 10 | 25 | 35 | 45 | 60 | - |
21. | Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (процент) | 77 | 80 | 83 | 85 | 86 | - |
22. | Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования (процент) | 42,5 | 44 | 46 | 48 | 50 | - |
23. | Удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе общеобразовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": | | | | | | - |
в городских поселениях (процент) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | - | |
в сельской местности (процент) | 75,2 | 85 | 90 | 95 | 100 | - | |
24. | Удельный вес числа общеобразовательных организаций в сельской местности, имеющих водопровод, центральное отопление, канализацию, в общем числе соответствующих организаций (процент) | 92 | 92,5 | 93 | 94 | 95 | - |
25. | Число национальных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
26. | Число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Курганская область участвует на регулярной основе (единица) | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | - |
27. | Увеличение оснащенности ППЭ сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в ППЭ в день проведения экзамена (процент) | 0 | 60 | 40 | 0 | 0 | - |
28. | Увеличение оснащенности ППЭ принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ" (процент) | 18,9 | 31,1 | 50 | 0 | 0 | - |
29. | Увеличение оснащенности ППЭ автоматизированными рабочими местами для применения технологий печати КИМ в ППЭ, сканирования экзаменационных материалов в ППЭ, проведения раздела "Говорение" единого государственного экзамена по иностранным языкам (процент) | 24 | 11 | 50 | 15 | 0 | - |
30. | Увеличение и (или) обновление уровня оснащенности РЦОИ техническим оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (процент) | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | - |
31. | Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Курганской области на регулярной основе (единица) | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | - |
32. |