Приложение к Постановлению от 31.03.2008 г № 293 Положение
Порядок и критерии конкурсного отбора лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование
1.Общие положения
1.1.Денежное поощрение выплачивается лучшим учителям образовательных учреждений за высокое профессиональное мастерство и значительный вклад в развитие образования.
1.2.Ежегодно выплачивается денежное поощрение, согласно квоте, установленной субъектом федерации в размере 100 тысяч рублей.
1.3.Выплата денежных поощрений осуществляется лучшим учителям образовательных учреждений, прошедшим конкурсный отбор.
1.4.Лица, осуществляющие в образовательных учреждениях только административные или организационные функции, права на участие в конкурсном отборе не имеют.
2.Критерии конкурсного отбора учителей
Конкурсный отбор лучших учителей осуществляется на основании двух групп критериев: критериев квалификационного отбора (далее - критерии участия) и критериев конкурсного отбора (далее - критерии отбора).
Критерии участия и отбора являются фиксированными и обязательными.
2.1.Критерии участия:
- учитель имеет высшее профессиональное образование;
- учитель имеет высшую или первую квалификационную категорию;
- основным местом работы учителя является образовательное учреждение;
- стаж педагогической работы учителя по специальности в образовательном учреждении не менее 3 лет;
- учебная нагрузка учителя должна быть такой, чтобы была возможность объективно оценить стабильность и динамику учебных достижений обучающихся и результаты работы учителя;
- учитель имеет поддержку профессионального сообщества.
2.2.Критерии отбора:
- позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года;
- позитивные результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам;
- позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя;
- использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе;
- обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, "круглые столы" и др.);
- повышение квалификации и профессиональная переподготовка;
- участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах.
3.Порядок конкурсного отбора учителей
Конкурсный отбор лучших учителей осуществляется в два этапа.
Первый этап:
3.1.Выдвижение педагогических работников (далее - Претенденты) на соискание денежного поощрения может производиться с их согласия заявителем, в качестве которого могут выступать:
- органы государственно-общественного управления образовательного учреждения, зарегистрированные в его уставе (Совет ОУ, Попечительский совет, родительский комитет и т.д.);
- профессиональные педагогические ассоциации или объединения, созданные в установленном порядке (муниципальные предметные методические объединения, ассоциации по образовательным технологиям, профессиональные союзы и др.).
3.2.Документы на Претендента представляются в муниципальную организационную группу (далее - организационная группа) в соответствии с перечнем.
3.3.Перечень документов (заверенных копий), представляемых на Претендента в организационную группу для технической экспертизы по критериям участия:
- представление Заявителя на участие в конкурсе;
- копия диплома о профессиональном образовании;
- копия или выписка из трудовой книжки Претендента;
- копия тарификационного листа или выписка из приказа, подтверждающего объем учебной нагрузки в текущем году;
- копия аттестационного листа;
- ходатайство профессионального сообщества учителей-предметников муниципального и (или) регионального уровня;
- аналитическая справка о деятельности Претендента, заверенная Заявителем.
3.4.Техническую экспертизу пакета документов Претендента по критериям участия осуществляет организационная группа.
3.5.К участию во втором этапе конкурсного отбора допускаются Претенденты, представившие полный набор документов, соответствующих всем критериям участия.
Второй этап:
3.6.Совет определяет гражданские экспертные институты числом не менее трех, которые будут осуществлять экспертную оценку Претендентов по критериям отбора.
3.7.Процедура экспертизы, объем аналитической справки Претендента для экспертизы по критериям отбора и максимальный балл по каждому из критериев отбора устанавливаются решением областного Совета по приоритетному национальному проекту, доводится до сведения широкой общественности через информационные письма, печатные и электронные СМИ, Интернет-сайты и др.
3.8.В соответствии с критериями отбора организационная группа организует экспертизу документов Претендентов, прошедших во второй этап конкурсного отбора. Экспертная оценка результатов деятельности Претендентов по критериям отбора гражданскими институтами производится с учетом аналитической справки.
3.9.На основании результатов проведенной экспертизы организационная группа составляет рейтинг Претендентов.
3.10.Совет формирует список лучших учителей ОУ на получение денежного поощрения на основании рейтинга в соответствии с квотой, установленной субъектом Российской Федерации, и представляет его на рассмотрение в областной Совет по приоритетному национальному проекту "Образование".
Управляющий делами
Е.Г.ДРУЖИНИНА